關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見解讀-免費(fèi)閱讀
【正文】 ??13嚴(yán)格控制面向義務(wù)教育學(xué)校的各類審批、檢查驗(yàn)收、創(chuàng)建評比等活動，未經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T同意，任何單位不得到學(xué)校開展有關(guān)活動。 ??7對符合條件的非在編教師要加快入編，不得產(chǎn)生新的代課教師。《意見》提出，要加強(qiáng)黨對義務(wù)教育教學(xué)改革的全面領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人格局，統(tǒng)籌全黨全社會力量共同支持義務(wù)教育改革發(fā)展，開創(chuàng)新時(shí)代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面。著眼于“誰來教學(xué)生”，強(qiáng)調(diào)按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，同時(shí)對教育局長、校長、教研人員隊(duì)伍建設(shè)提出意見?！兑庖姟穼⒘?xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神貫徹始終，對“九個(gè)堅(jiān)持”和“六個(gè)下功夫”的總要求作了細(xì)化落實(shí)。 ??《意見》是朝著新時(shí)代教育發(fā)展總體目標(biāo)邁進(jìn)的戰(zhàn)略決策。義務(wù)教育學(xué)段跨度長達(dá)9年，是在讀規(guī)模最大、學(xué)齡最長的教育階段，是與每個(gè)家庭、每個(gè)孩子的命運(yùn)息息相關(guān)的教育階段。以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向，從完善教育內(nèi)容、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)教師教育能力、加強(qiáng)課程教材建設(shè)、完善考試招生制度、健全質(zhì)量評價(jià)體系等方面提出具體政策措施，積極構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，切實(shí)
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