函授教育自我鑒定【五篇】-免費閱讀
【正文】 業(yè)務(wù)認(rèn)識：xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力?！ ∪甑暮趯W(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆?！ ∈斋@和體會 我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。嚴(yán)肅對待每一場考試，并取得不錯的成績?！ ∪甑暮趯W(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會?！ 。ㄈI(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。有要事則向班主任請假。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標(biāo)明確?！ 」ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理 雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。三年來，本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律
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