【正文】 　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時(shí)合理有序地疏散，全面提高應(yīng)對(duì)暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生。班級(jí)教師聽(tīng)到警報(bào)聲，在最短的時(shí)間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全的教室。我園于1月5日14:30點(diǎn)組織了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 　　各年段要利用集會(huì)時(shí)間，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)校安全工作。中小學(xué)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對(duì)沒(méi)有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上。 　　反恐道路，任重而道遠(yuǎn)。如果各國(guó)都能有效打擊恐怖主義的活動(dòng)，恐怖勢(shì)力將得到有效的遏制。由于恐怖主義問(wèn)題涉及方方面面，因此反恐合作既要有道義上的支持，也要有司法合作；既有情報(bào)交流，也有技術(shù)合作；既有經(jīng)濟(jì)制裁，也有聯(lián)合軍事打擊；既有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)面，也有具體執(zhí)行部門(mén)相互協(xié)助，從而達(dá)到從各個(gè)方面最大限度地限制____的活動(dòng)空間，切斷恐怖組織的資金來(lái)源，使____無(wú)論躲到哪里，都難以逃脫法律的制裁。如伊斯蘭國(guó)的____，不僅有來(lái)自中東地區(qū)的一些極端分子，更有來(lái)自世界各國(guó)的一些持有極端主義思想的人。 　?。ǘ┐蠓秶男睦砜只?，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展{反恐爆心得體會(huì)作文}. 　　直接造成人員傷亡與物質(zhì)財(cái)產(chǎn)損失只是恐怖主義危害的一個(gè)方面，它的危害還表現(xiàn)在對(duì)人們心理的沖擊。與此同時(shí)，人們更加關(guān)注大規(guī)模殺傷性恐怖主義出現(xiàn)的可能。特別是x、x等地區(qū)，少數(shù)極端民族主義分子仇恨黨和國(guó)家的統(tǒng)治，妄圖通過(guò)恐怖行動(dòng)來(lái)破壞黨和國(guó)家的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)“獨(dú)立”。為了全球的和平與發(fā)展，堅(jiān)決打擊恐怖勢(shì)力已經(jīng)成為了世界各國(guó)的共識(shí)。教職工聽(tīng)到警笛聲后按分工組織學(xué)生按指定路線依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門(mén)窗，做好防暴準(zhǔn)備。 十 　　二、演練注意事項(xiàng): （1）現(xiàn)場(chǎng)呼救并報(bào)警。 　?。?）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動(dòng)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，吳智勇按下警報(bào)器發(fā)出“防暴警報(bào)”信號(hào)。在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮。 　　演練前教師對(duì)學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 教師到崗巡查:薛翠萍、郭利英 學(xué)生的宣傳教育:各班班主任 　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):建立預(yù)防措施；加強(qiáng)應(yīng)急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；明確責(zé)任，通力協(xié)助。 2收集各部門(mén)對(duì)本次演習(xí)的好建議。 　　校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《山陰縣第三小學(xué)防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，教師護(hù)校隊(duì)全體成員一部分按防暴應(yīng)急預(yù)案手持盾牌、棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。同時(shí)，要繼續(xù)保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。個(gè)別國(guó)家對(duì)發(fā)生在中國(guó)和針對(duì)中國(guó)的暴恐事件的表態(tài)有時(shí)陰陽(yáng)怪氣，這類(lèi)兩重標(biāo)準(zhǔn)只能助紂為虐，與國(guó)際反恐合作的大趨勢(shì)背道而馳。我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在x各族人民的共同奮斗下，的各項(xiàng)事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是民心所向。我們也清楚的了解到x的民族分裂活動(dòng)由來(lái)已久，x解放以來(lái)，分裂與反分裂斗爭(zhēng)在不同 階段均有不同的表現(xiàn)形式，并與相應(yīng)歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系，具 有特殊的復(fù)雜性。x各族 人民具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng)，在x搞民族分裂活動(dòng)的是極少數(shù)，他們不能代 表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各 少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，民族團(tuán)結(jié)是x各民族人民的生命線。嚴(yán)峻復(fù)雜的對(duì)敵斗爭(zhēng)形勢(shì)決定了x反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù) 雜性、尖銳性和艱巨性。穩(wěn)定是福，動(dòng)蕩是禍。x各族人民繼續(xù)同呼吸、共命運(yùn)、心連心。濫殺無(wú)辜的暴恐權(quán)勢(shì)是任何一個(gè)法治國(guó)家、任何一個(gè)有知己的人都決不能容忍的。關(guān)于防恐安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)與收獲合集【二】 　　為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。作“歹徒”思想工作，確保其不傷及他人，等待警方人員到來(lái)處置。 　　八、其它事宜 　　事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén) 　　活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育。 　　六、演練目的 　　宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能，增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件的危機(jī)意識(shí)，逐步提高應(yīng)對(duì)暴力事件能力，減少暴力事件損失。 　　檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。 　　馬炳官（副校長(zhǎng)）在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，撥打報(bào)警電話110和急救電話120。周正友帶領(lǐng)防暴應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。吳智勇發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園掏出刀子，然后劫持一名學(xué)生，向其他安保人員大聲呼救。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。 　　 　　進(jìn)入21世紀(jì)已經(jīng)十余年，反恐的行動(dòng)一直沒(méi)有停止。為此，他們策劃了一系列針對(duì)無(wú)辜群眾和政府工作機(jī)關(guān)及人員的恐怖襲擊，手段無(wú)所不用其極，自制炸彈，持刀襲擊，打砸搶燒等各種殘暴的手段層出不窮?？植乐髁x無(wú)視人類(lèi)的任何道德規(guī)范，不受任何國(guó)際法約束，因此，它追求最具轟動(dòng)、最具血腥、最具影響的各種恐怖活動(dòng)方式， 用最殘忍、最“高效”的方式，進(jìn)行恐怖襲擊。雖然恐怖活動(dòng)最直接的受害者只局限于案件現(xiàn)場(chǎng)，但人們由此所產(chǎn)生的心理恐慌則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)范圍。這不僅加速了恐怖組織的勢(shì)力壯大，也反過(guò)來(lái)促進(jìn)了恐怖主義在國(guó)際間的傳播。 　?。ǘ┘訌?qiáng)對(duì)恐怖主義的打擊力度 　　直接打擊____顯然是最行之有效的手段。 　?。ㄈ耐诰蚩植乐髁x的根源著手加強(qiáng)綜合治理