關(guān)于幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 (二)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園德育中積極作用。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對(duì)成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長(zhǎng)。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法，能按要求自己擺放小椅子?！ ∪?、工作內(nèi)容 愛集體教育。進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國(guó)的情感?！ ”驹履繕?biāo) 一、語言 聽懂故事內(nèi)容，感受與同伴一起上幼兒園的樂趣。 (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色?！ W(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲?！ ∷模眉议L(zhǎng)接送孩子時(shí)間，向家長(zhǎng)詢問了解幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性，家長(zhǎng)的教育方法。 (三)充分利用社會(huì)的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心，能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)?！ ∽袷丶o(jì)律教育。注意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉?！ 奂亦l(xiāng)、愛祖國(guó)教育。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。關(guān)于幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃 從計(jì)劃的重要性程度上來看，可以將計(jì)劃分為戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做。能與同伴分享玩具。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好，認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具?！ ∷?、具體措施 (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用?！ ￡P(guān)于幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃2 生活轉(zhuǎn)眼而過，新的學(xué)期開始了，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄?。?duì)新入園的孩子進(jìn)行電話，短信跟蹤，對(duì)沒有電話請(qǐng)假未入園的孩子進(jìn)行電話訪問，詢問清楚幼兒的情況，并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來園。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)協(xié)商、合作、交往、分享?！ ?duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能?！ ±冒嗉?jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍?！ ∧苻q別同伴的聲音，了解并能簡(jiǎn)單描述自己或同伴的外貌特征?！ ○B(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。愛護(hù)玩具，不亂丟果皮
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