關(guān)于教學(xué)計劃三篇-免費閱讀
【正文】 1. 課文是怎樣一步步說明“讀書要有計劃”這個問題的? 2. 指導(dǎo)分段。一唐 (2)讀懂文章，思考： ?、贋槭裁匆喿x書計劃? ?、谠鯓佑喿x書計劃? ?、墼鯓訄?zhí)行讀書計劃? 三、檢查自學(xué)效果。 教學(xué)重難點 認(rèn)識有計劃讀書的重要性并初步學(xué)會制定讀書計劃?！ 。處熤v授比熱容的物理含義?！ ?，關(guān)注學(xué)生身體健康?！ ∪⒔虒W(xué)方法：實驗探究法 小組討論法 轉(zhuǎn)換法 四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件，學(xué)生動手實驗器材。 ，懂得比熱容的影響因素?！ 。瑖@課程改革這一核心內(nèi)容充分展開，為新課程實施提供保障?！ 翱茖W(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能?！ ?，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。 。 (2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題?！ 《?、工作重點 (一)加強學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平 ，講求針對性、有效性。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施?！ ?，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。科學(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究?！ ?六)組織各類研訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)成長 實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。教學(xué)計劃 篇2 一、教學(xué)目標(biāo)： 基礎(chǔ)性目標(biāo)： ，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性?！ ?。(實驗裝置如圖) 探究目的：培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的能力，讓學(xué)生先經(jīng)過自己的獨立思考，然后再與同學(xué)間交流評估，互助提高，最終找
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