關于思政大課學習心得感悟精選五篇-免費閱讀
【正文】 “千里之行，始于足下”，短暫而又充實的實踐活動，將對我們走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個重要步驟，對我們將來走上工作崗位也有著很大幫助。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己，檢驗自己，在社會的舞臺上展示自己、豐富自己。過去的一年里，在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下，在同學們的積極努力下，我們校園文明服務協(xié)會的社會實踐活動井然有序，收獲頗豐。 其次，要充分利用學習中的實踐活動，課堂上設置這些項目，目的是激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動積極主動性。 對于我們這些90后來說，古板，嚴格的軍事化教育顯然是行不通的，我們有自己的想法。把規(guī)章制度建立在道德精神的基礎上，使規(guī)章制度與高校學生所遵循的傳統(tǒng)、作風、價值觀念和行為規(guī)范相一致，有助于大學生自愿地遵守。 ?。ǘ┧枷胝谓逃退刭|(zhì)教育、成才教育結合起來。關于思政大課學習心得感悟精選五篇【四】 從進入大學的第一天起，我們就開始接受全面而系統(tǒng)的思想政治教育：各種各樣的迎新會（會上領導的發(fā)言）；同時學校在大一上學期為我們開設了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程，其主要內(nèi)容是講如何面對接下來的大學生活以及將來走入社會后要如何應對各種現(xiàn)實問題的措施和一些與生活緊密相關的一些法律知識。充分利用理論中心組、地方黨校、講習所等平臺載體，制定學習計劃、邀請專家授課、分批集中輪訓，讓廣大黨員自覺接受教育。 既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。下面談一談自己的學習心得體會： 一、更新觀念，終身學習 。目的是相互提醒、相互監(jiān)督，養(yǎng)成自覺的學習習慣。 集體的力量是強大的。以“尊重、關愛、責任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標，統(tǒng)領各年級教學內(nèi)容。表現(xiàn)為，一問一答式，或是一問多答式，課堂上熱熱鬧鬧，舉手的也多，雙邊活動也多、而前提是：老師設置的問題要小而多，又易于尋找，否則不然的話，就難說了。細細的研究有許多相近、相似之處。 不管是創(chuàng)設情境教學法，還是目標教學法、還是先學后教教學法等等，他們的共性是：老師事先要預設問題，老師事先要畫好圈，學生只要完成圈里的問題，找到他并解決他，就算萬事大吉了。這驅使我去探究更能拓展學生知識的方法。為此簡單有效的自主學習方法則是“①是什么?②為什么?③怎么辦?”此法第一節(jié)課就要交給學生，并要節(jié)節(jié)訓練。課代表每日都要提醒預習、作業(yè)、默寫、探究等，問題不多，可以是一個問題，也可以是一個故事。總之，學生知道了如何做?如何解答?懶惰時，又有人及時提醒、督導。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。 四、重教書育人，加強學生的
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