關于大學生的暑期實踐報告范文-免費閱讀
【正文】 我覺得那種募捐才是有意義的，也可以彌補我的缺憾。捐最多的有紙幣10元，一般都是硬幣1元。家長在有小孩的情況之下，一般都會給，因為想教育小孩嘛！絕大部分情況下，家長所捐的錢是由小孩投進箱子的。真是氣4我也！我都不想理他了。我也曾問過負責人：“為什么不去夫子廟呢？”他們說：“曾想過，也去了，但搞不起來，在那邊。就是當有路人捐錢時，可以給他（她）貼上這個圖標，以后看到這些貼圖標的人時，我們就可以不要求他（她）募捐了。那是鼓動同學去募捐嘛！可我不知道這一轉(zhuǎn)變究竟是怎么一回事，是不是意味著什么呢？據(jù)社里人說，你去過一次后，只要以后雙休有時間，就可以自己去。我兩個舍友也去了吧。在這一個月的社會實踐中我受益匪淺。 我全心地投入到工作中去。盡管之前已做了大量準備工作，可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。 接下來的工作中，我不斷的觀察、學習，并且積極向老員工們請教。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。 在工作上還要有自信。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。理論應該與實踐相結合。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。 在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。知識猶如人的血液。而且陌生的工作環(huán)境也令我很不適應。新老員工都滿臉喜悅，邊玩邊吃、邊聊
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