六年級(jí)語(yǔ)文真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 檢查生字的認(rèn)讀情況，指導(dǎo)較難寫(xiě)生字的書(shū)寫(xiě),本課5個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)?！ ?zhǔn)確的特色，學(xué)習(xí)用事實(shí)說(shuō)明道理的寫(xiě)法。 (1)最后把“?”拉直，變成“!”，找到了真理。課文的題目是“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”，這也是課文的主要觀點(diǎn)。 (2)最后把“?”拉直成“!”找到真理?！ ∫?jiàn)微知著：微：隱約?！ ∷究找?jiàn)慣：看得多了，不以為奇?！ ‘?dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說(shuō)他剛才做了個(gè)夢(mèng)。密卡爾遜無(wú)法回答這是為什么。1962年他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。六年級(jí)語(yǔ)文真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后知識(shí)點(diǎn) 六年級(jí)語(yǔ)文真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后原文 有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?！ ∶芸栠d的論文，引起了德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢?會(huì)是什么關(guān)系呢?他百思不得其解。正像數(shù)學(xué)家華羅庚(gēng)說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的?！ ∽犯笤矗鹤匪菔挛锇l(fā)生的根源。著：明顯。 這里的“?”和“!”各指的是什么?作者這樣表達(dá)有什么好處? “?”指發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。課文主要用事實(shí)論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍的追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。(聯(lián)系全文想一想，這里的“?”和“!”各指的是什么?作者這樣表述有什么好處?) 答：這里的“?”是發(fā)現(xiàn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1