【正文】 　　(1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖椋囵B(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構成榜樣，當好班主任的好幫手?！　?2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系，目的是獲得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作。努力提高學生的安全防范意識。時時處處事事抓安全，培養(yǎng)學生的安全觀念，提高學生的安全防范意識。這些目標不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫好，還要要求他們一式三份，一份張貼在教室比較醒目的位置，時刻提醒自己。在新的教育理念的指導下，注意培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力?！　痴劺硐?，擁抱成功?！　【芙^零食，節(jié)約光榮。班級常規(guī)工作常抓不懈、嚴抓不怠?！　《?、班級定位：　　讓學生學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。　　開展豐富多彩的班級活動?！　∶鎸θw學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，為初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。急需在本學期初作為重點去抓。這學期是我計劃讓我們班孩子和家長們“長大”的新學期，我會盡自己所能去改變家長以及孩子們的想法的！　　三、小升初是一大考　　小學六年級考初中考去了一個師資力量薄弱的學校，對一個自學成才的孩子影響不是很大，但對一個以老師教育為準的學生來說，可就是影響甚大了。我可真不敢不負責任的亂帶亂教。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我將及時的予以表揚，夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣，誰也不會往地上扔一塊紙屑了。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。　　七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風　　共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打?！　　　∫?、班級基本情況　　我班共有學生x人。　　讓班干部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見，常運用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績，工作結果?！　《?、抓班干部的培養(yǎng)，構成一支有潛力的班級干部。　　　　新的學期開始，應對小學畢業(yè)班學生生理心理狀況，在學期初做好工作計劃，以更好的指導自己的工作?！　×?、教育學生嚴格遵守班紀班規(guī)，促使學生全面發(fā)展　　無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理4—6個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打?！　⒓赢厴I(yè)考試?！　≌匍_主題中隊會“我愛我的班集體“?！　》€(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。抓好兩操的質(zhì)量?！　±^續(xù)開展班級小組評比。　　四、具體管理措施：　　繼續(xù)加強“六愛”教育?！　〖訌娝枷肫返陆逃苏龑W習態(tài)度，明確學習目的。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。培養(yǎng)責任感、義務感。爭當優(yōu)秀小隊?！　猿置恐艿脑u比班會?！　∽龊眯聦W期值周工作。　　組織學生開展一次社會綜合實踐活動?！　≌J真填寫各項表格。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。幫助學生做好各科學習計劃，促使學生全方面發(fā)展，每門學科都取得優(yōu)異的成績?！　∵M入畢業(yè)階段的六年級學生，他們活潑好動，用心向上，都想以嶄新面貌出此刻將來的初中生活中?！　“喔刹渴前嘀魅巫龊冒嗉壒ぷ鞯男褪?，如果班干部潛力強就能夠使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力?！　∪?、自我教育與教育結合。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作?！　】傊瑸榱四馨驯景嘟ǔ删哂小皥F結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。因此，我在工作之余，必須認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，同時虛心請教有經(jīng)驗的老師，力求把每件事處理好。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導?！　×?、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平　　國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。以下是我這學期的班主任工作計劃，為自己提供方向，也為孩子們做正確的引導：　　一、六年級是畢業(yè)班　　首先我會從根本上給我們班的孩子們樹立一種“畢業(yè)班”的意識。我計劃在這學期用實際行動讓所有的孩子都重視這一次小升初的考試，讓他們明白這一次機會沒有把握好的話，他們就得浪費多少年的時光?！　∪W生學習狀況：　　班級整體學習成績一