八年級思想品德教案人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 另一方面要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行，得到批準(zhǔn)方可采用方式表示慶賀，得不到批準(zhǔn)可以采用其他方式表示慶賀。應(yīng)該在不損害他人合法權(quán)利的前提下，行使自己的權(quán)利，滿足自己的需求。討論法。認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力?！ √釂枺嚎戳嗣绹婈?duì)對伊拉克古巴比倫文化的破壞，你們有什么感受，作為地球村的村民，我們應(yīng)該怎樣對待各個民族的文化?(學(xué)生討論) 對!我們要以開放的胸懷面對不同的文化，讓“地球村”的文化更絢麗多彩!(課件展示圖片) 課堂小結(jié)： 提問：今天我們一起探討了什么問題，你學(xué)到了那些知識，明白了哪些道理?(學(xué)生回答，教師歸納) 今天我們一起探討了怎樣以開放的胸懷來做友好往來的文化使者。 二、保護(hù)、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化 活動(五)：中法文化年 多媒體呈現(xiàn)中法文化年的圖片：在法國街頭出現(xiàn)了中國的京劇臉譜、中國孩子玩的風(fēng)車、中國的大熊貓?！ ⌒〗Y(jié)：開放的胸懷意味著我們要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處。那么作為新時代的中學(xué)生我們該怎么做呢? 要以開放的胸懷，來做友好往來的使者。 (3)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo) 既尊重本民族文化的價值，對本民族的文化有強(qiáng)烈的自豪感，同時又尊重其他民族文化 的價值，能夠以平等的態(tài)度與其他的民族和國家的人民友好交往，擁有開放的胸懷。 第十一條：父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。先苦后甜。在我們這十幾年的學(xué)習(xí)中，我們的同學(xué)一定對學(xué)習(xí)有著不同的感受吧，今天我們一起來詠嘆一下學(xué)習(xí)。懂得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，從而學(xué)會感激家庭、感激學(xué)校、感激社會，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的任職內(nèi)驅(qū)力，通過樹立正確的學(xué)習(xí)觀，從而樹立終身學(xué)習(xí)的意識?！ 痘A(chǔ)訓(xùn)練》P15訓(xùn)練一 教師教師的職業(yè)特點(diǎn) 批正 評確 正視師生矛盾與理 表解 揚(yáng) 學(xué)生學(xué)生自身特點(diǎn) 。但教師也是人，也有被社會特別是被我們學(xué)生尊重、理解、關(guān)心和幫助的需要。和老師愉快相處，不僅有利于學(xué)生良好個性的形成，也讓他們的生活充滿樂趣，學(xué)習(xí)更自信更輕松?！ ∷?、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：公民行使民主監(jiān)督權(quán)利的方式、行使民主監(jiān)督權(quán)利的意義 教學(xué)難點(diǎn)：正確行使民主監(jiān)督的權(quán)利 五、教法學(xué)法 教學(xué)方法：情境教學(xué)法、小組探究學(xué)習(xí)法、啟發(fā)式教學(xué)法 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法 八年級思想品德教案人教版2 《師生之間也會有矛盾》 、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：尊重教師，理解教師的工作特點(diǎn)，增進(jìn)與教師的感情，正確對待與教師交往中的問題與困惑，以積極的心態(tài)與老師交往，建立和諧的師生關(guān)系。明確公民行使民主監(jiān)督權(quán)利的途徑和方式。本節(jié)課是第一單元的落腳點(diǎn)，同時又為后面學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)的政府”做好必要的鋪墊，具有承前啟后的作用。注重聯(lián)系生活實(shí)際，提高參與政治生活的能力?！ ∑吣昙壍膶W(xué)生正步人青春期，他們中有些可能仍然保持孩童的活潑和外露，但閉鎖心理的出現(xiàn)、自我意識的覺醒、獨(dú)立意識的增強(qiáng)和性心理的萌芽，會慢慢地改變學(xué)生的交往狀況?！ ∫?、歌曲導(dǎo)入 ?。骸堕L大后我就成了你》。當(dāng)時，小王同學(xué)有口難言，十分委屈……) 請你幫他出出主意：這時小王該怎么辦?你在生活中遇到過這樣的問題嗎?你是怎樣處理的?說出來與大家交流一下。認(rèn)識到學(xué)習(xí)能不斷認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲得一種不斷超越自我的無窮快樂，認(rèn)識到學(xué)習(xí)既是權(quán)利又是義務(wù)。談話法?！ 《?，讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！ Ｖ涝诿鎸ξ幕町悤r應(yīng)該持有的正確態(tài)度和應(yīng)對方法 (2)能力目標(biāo)：掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法，加深對不同文化的了解，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處?！ 〗陶呒仁且还?jié)課的導(dǎo)演又是演員，要對學(xué)生多多施以“真誠”的肯定和引導(dǎo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能在感動自己的同時，讓學(xué)生有所感悟，達(dá)到知、情、意的和諧統(tǒng)一?！ ≌堃晃煌瑢W(xué)大聲朗讀書本歐洲的汽車
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