黨課講稿：做新時(shí)代牢記使命的“拓荒?！?免費(fèi)閱讀
【正文】 小老鼠就覺得風(fēng)很了不起，就問風(fēng)：你是不是最強(qiáng)大的?風(fēng)搖搖頭,說：我不是，我怕墻，我可以吹散天上的云彩，但我繞不過墻。很多記者來采訪：“請(qǐng)問你是怎么堅(jiān)持到終點(diǎn)的?”、“請(qǐng)問你有什么成功的秘訣嗎?”可是無論怎么問，這個(gè)青蛙始終沒有反應(yīng)，最后才發(fā)現(xiàn)：它是個(gè)聾子!這個(gè)故事告訴我們什么呢：當(dāng)我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候，要有恒心和毅力，不要受外界因素的干擾。表演節(jié)目的都是聾啞人，聽不到音樂、說不出話，他們從排練到演出，一切互動(dòng)靠手勢(shì)，我們可想而知，他們?yōu)榱税压?jié)目演好，付出了多少艱辛和努力! 以上這些事例都說明一個(gè)道理，那就是：我們無論做什么事情，無論天賦的高與低，都要有持之以恒的精神和堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能獲得成功。為了寫好這本書，可以說是“遍閱舊史，旁采小說”，就是學(xué)習(xí)借鑒了大量的文史資料。這就是毅力?！ ∏岸螘r(shí)間翻看《讀者》雜志，里面有這么一個(gè)寓言：一群石匠用花崗巖雕刻了一座佛像和一些臺(tái)階，佛像安放在一個(gè)廣場(chǎng)上，臺(tái)階呢，圍繞佛像，一圈一圈、一層一層鋪在地上。這樣，就會(huì)減少工作的努力程度，降低工作標(biāo)準(zhǔn)，也就不可能出好成績(jī)。明天記得還來啊!”孩子們很高興，心里想：我們?cè)谶@玩耍還有人給錢?于是滿口答應(yīng)，第二天果然來了，一如既往地嬉鬧。 大家都知道張思德的故事，他是為保障首長(zhǎng)會(huì)議取暖，在燒煤炭的時(shí)候因炭窯崩塌不幸犧牲的，他只是警衛(wèi)班的一名普通戰(zhàn)士，但卻把全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心頭，在平凡的崗位上譜寫了忠誠(chéng)使命的生動(dòng)樂章。每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)有一種豪情在胸中蕩漾，有一股熱血在體內(nèi)沸騰!我覺得，這就是使命的力量?！ ∧敲?，我們?cè)撛趺礃勇男泻眠@份使命、擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任呢?我覺得，我們應(yīng)該從三個(gè)方面來努力。大家也知道雷鋒的故事，他是在指揮車輛的時(shí)候發(fā)生意外而不幸犧牲的。老人又出來了，這次給了每個(gè)孩子25塊錢，解釋說：“感謝你們帶給我快樂的一天，但我積蓄不多了，只能少給一些，希望你們明天還來。我相信
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