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黨員干部開展20xx年教育專題組織生活會個人檢視剖析材料【20篇】-免費閱讀

2024-12-06 04:52 上一頁面

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【正文】 三是帶頭參加所在支部的組織生活,帶頭講好廉政黨課,推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位,進一步提升黨內政治生活質量。二是有時也調查了也研究了,但成果出來之后,因為推行困難多或推行成本大,沒有及時付諸實踐。面對新形勢、新任務和新要求,對理論學習的重要性缺乏足夠認識,沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行,對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統(tǒng)的學習,在學習內容上采取實用主義,存在“現用現學、急用急學、不用緩學”的現象,對自我“充電”、改造主觀世界缺乏長期規(guī)劃,缺乏“擠”和“鉆”的精神。自認為單位上下在民族團結方面沒有什么問題,各族干部和睦相處、和衷共濟,因而把主要精力放在了業(yè)務工作上,缺乏從政治的高度、大局的角度去觀察分析和處理問題的能力,對可能存在政治隱患的苗頭性傾向性問題麻痹大意,缺乏憂患意識和政治敏銳性,講政治停留在口頭上,主動抓民族工作、親自做民族工作的意識不強。對新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠全面、系統(tǒng)和深入,對其蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位,沒有真正做到學思用的貫通和知信行的統(tǒng)一,以科學的理論指導實際工作的能力不足。把黨性修養(yǎng)和自我約束結合起來,加強自身道德修養(yǎng),追求健康向上的生活情趣,模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律規(guī)定,做到學和用、知和行的統(tǒng)一。做到:嚴格執(zhí)行政策法規(guī),嚴格落實制度規(guī)定,不打“擦邊球”、不搞變通。進一步創(chuàng)新審計模式,積極探索大數據在各類審計項目中的運用方式,著力提升審計監(jiān)督實效。周六和周日再擠出x個小時閱讀相關書籍。x局長在黨史學習教育黨課輔導中講到:“我們的個人利益是與整體利益緊緊聯系在一起的,整體有利益,個人才受益。對照反思,自己還存在三個方面差距:一是開拓創(chuàng)新精神弱化。如果用上必要的審計手段,如通報批評、罰沒違規(guī)資金,勢必影響單位士氣和整體xx,對將來發(fā)展將造成影響,因此審計處罰手段我們盡可能少使用或不用。從事審計工作,首先政治要合格過硬,其次人品要好,再次業(yè)務要精通,離開這三點,就不是合格的審計干部。但深入對照反思,還存在三個方面不足:一是雖然參加了各種學習,但思想上還不夠主動,學習興趣還不強。比如在開展改進作風工作上,雖然一直強調要求作風督導檢查要持續(xù)跟進,但對這些問題沒有能夠很好的盯住不放,按照整改措施嚴格落實。重點學習了總書記在慶祝中國共產大會上的重要講話。樹立持續(xù)學習觀念,提高自身理論素養(yǎng),增強自身的政治定力,保持堅定的政治立場。三是“學史力行”踐行不到位?! ∪?、服務大局開新局情況  通過學習黨史使我深刻認識到,從1921年到2021年,是偉大的中國共產黨歷經無數風雨坎坷、英勇抗爭,才創(chuàng)造了中華民族彪炳史冊的豐功偉績,是偉大的中國共產黨帶領全國人民從勝利走向勝利,繪就了一幅跌宕起伏、波瀾壯闊的百年歷史畫卷,中國共產黨帶領中國人民在賡續(xù)奮斗中,不斷開創(chuàng)了社會主義建設的嶄新局面。這些先輩的可貴精神使我的心靈受到洗禮、精神得到升華。同時,按照專題民主生活會的安排和部署,廣泛開展談心談話、全面征求意見建議,聚焦“學黨史悟思想情況、為群眾辦實事情況、服務大局開新局情況、存在的不足及下一步努力方向”五個方面深入進行剖析,查找差距不足、剖析根源癥結、制定了改進措施,現檢視剖析如下?! 栏褚笞约?,遵守黨的章程、履行黨的義務,在實際工作中做到舍己利人的精神,起到黨模范帶頭作用?! ‰S著參加工作時間的增加,工作環(huán)境的變化,與學生與家長的聯系溝通有所弱化,對學生困難了解不夠,特別是在發(fā)展教育教學方面只在乎成果。面對當前新形勢新要求,把更多精力放在工作業(yè)績上?! “l(fā)揮黨員模范作用方面  對于黨的紀律觀念意識較單薄,自己的思想行為與黨的要求不一致,在實際工作中始終以自私自利的心態(tài),遇到問題不思進取,做什么事首先考慮到自己的利益,很少起到黨員帶頭模仿作用?! ∪?、強化責任意識,增強核心意識,看齊意識。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固,在工作細節(jié)、修為上與身邊的榜樣差距還很大。我們要切實增強學習貫徹習近平總書記重要講話精神的政治自覺、思想自覺、行動自覺,胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”,從重要講話中學出使命、學出自信、學出擔當,更加激情滿懷地投身黨的事業(yè)中去?! ≡诠ぷ骷o律方面。  在擔當作為方面。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強?! 〗M織方面。落實主體責任主動性和自覺性還不強,具體行動和措施還不多,還停留在學習、領會和表態(tài)階段,責任意識不強。理論學習不夠扎實,不夠全面,也不夠系統(tǒng)。始終做到發(fā)揮作用合格,要切實找準位置、端正態(tài)度,把婦聯工作作為一種崇高的事業(yè)去追求,增強工作的主動性,始終保持昂揚的精神狀態(tài)。以問題為導向,抓好存在問題整改落實,把“當下改”與“長久立”結合起來,建立長效機制。黨組及成員要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固,在新思想的學懂、弄通、做實上有差距,運用科學理論加強思想改造的能力不足。在安排下一步工作任務、開展活動過程中,重點向少數民族地區(qū)傾斜,在推選“最美家庭”過程中,重點推選民族團結進步的家庭典型。通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需。  堅定信心跟黨走,忠誠干事促發(fā)展。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。一是對待黨中央決策部署和上級黨委決議決定,常常首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己?! 《?、存在問題  理論學習方面。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風。滿足于上級安排什么就干什么,沒有時刻提醒自己,在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌,又要充分結合實際去貫徹落實,沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些,做得再周密穩(wěn)妥一些。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位,把教師的疾苦放在心上,對教師的情況了解掌握的不夠充分,對教師的訴求回應得還不是很及時?!  嶋H工作中,理論指導實際作用發(fā)揮不充分,沒有很好地從學習中總結提煉,對在工作中產生的新問題缺乏有效的解決辦法。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性、觀念和方法。但是因為深入一線教學時間有限,所以落實時只浮于表面的文件學習,實踐中貫徹落實還有些差距?! ?,與新疆和西藏的情況大不同,認為暴恐和反對民族團結極端思想在我們這個邊疆地方沒有生存土壤,在思想上有所放松的現象,對形勢盲目樂觀,憂患意識缺乏,思想意識松懈。?  第2篇:黨員干部開展2021年教育專題組織生活會個人檢視剖析材料  按照《關于全區(qū)教育系統(tǒng)認真開好和加強民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求,我認真學習了習近平總書記關于雙語教學改革的重要指示。突出抓好思想政治教育,每天擠出1個小時以上時間自學,系統(tǒng)學習黨章黨規(guī)和系列講話精神,同時加強對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學習,注重以學促做、學做相長,努力成為業(yè)務行家里手?! 》治鰡栴}原因,一是認識不到位?! 《?、存在問題及原因分析  (一)勁頭還不夠強?! ?四)扎實服務群眾。堅持集中學習和交流研討相結合,利用“學習強國”“北疆先鋒”等網絡平臺,線上線下相結合,抓緊抓實學習教育。最近幾天,支部黨員干部相互開展談心談話,交換了想法和意見,同時各黨小組圍繞“四個對照”扎實進行了批評和自我批評,進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了力量。3月15日,召開機關支部全體黨員黨史學習教育動員會,結合支部建設和辦公室工作實際,研究制定了學習教育工作計劃表,明確了各周重點學習任務。制定機關支部服務基層項目表,明確為基層講黨課、做課后服務、改造路燈等具體服務事項,各黨小組按時完成任務,獲得群眾一致好評。堅持把黨史學習教育與辦公室各項工作統(tǒng)籌考慮、一體推進,邊學習、邊檢視、邊整改?! ?三)實踐還不夠好。機關黨員干部忙于事務性工作,忽略常態(tài)化學習,一些應該學習的時間被占用,提高工作效率、騰出更多時間來學習的意識還不夠強。牢記“打鐵還需自身硬”。  、落實空對空的現象。工作中缺乏責任感、緊迫感,平時的工作上級如何要求就如何落實,從沒有發(fā)揮主觀能動性,主觀上降低了工作要求,存在太多工作上的敷衍意識。更是在平時的教育教學中,總是認為做好份內事,上好自己的課就可以了,從未把立足筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障這個重大政治當做責任去推動。  ,存在以會議落實會議、以講話落實講話、以文件落實文件的情況,很多時間耗費在文件會議事務上,撲下身子抓落實的精力不足,不能夠靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,對工作推動落實勁頭不足?! ?。  ,放松了自我教育、自我提升。自我加壓不足,缺乏緊迫感和恐慌感,攻堅克難的勁頭有所減弱。積極開展推行國家統(tǒng)編教材使用工作,不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣,從踐行“兩個維護”的高度嚴格落實?! 《菑娀它h性修養(yǎng),更加堅定了對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念,把準了政治方向,站穩(wěn)了政治立場,強化了政治素質,保持了政治定力,形成了自我改造、自我革命的自覺,時刻帶頭嚴格遵照黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不忘**,對黨忠誠老實,思想政治受到了一次徹底洗禮。三是學用結合的關系沒有處理好?! ↑h性修養(yǎng)方面。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固,缺乏與黨風廉政問題和各種不正之風斗爭到底的勇氣和決心。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了?! ∷?、整改措施與努力方向  要進一步加強理論學習,增強理論功底。  要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,帶頭嚴格控制“三公”經費,執(zhí)行好相關監(jiān)督管理制度,嚴格按照黨章、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》和《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》有關規(guī)定開展日常工作,不公費出國旅游,進一步反對“車輪上的鋪張”,杜絕公車私用,正確處理好職務消費和“人情消費”的關系,從嚴管理,從我做起,把好關,盡到職,盡心盡力把本單位工作做好?! 。ㄈφ帐欠褡杂X主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;  對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;  在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面存在的問題:對民族工作的宣傳還不到位,沒有很好的運用網絡新媒體進行系統(tǒng)宣傳。有時抓工作的力度不足,分管的工作與上級和領導的要求還有差距。主動擔當精神不夠,尤其對全局工作中出現的一些新情況新挑戰(zhàn),缺乏主動擔當意識。始終把講政治擺在首要位置,把政治屬性作為黨組的第一屬性,切實把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場、提高政治站位,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,帶頭樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。充分發(fā)揮“聯”的優(yōu)勢,做好黨和群眾的紐帶銜接工作?! 《W習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況  今年以來,我認真按照黨史學習教育活動的有關要求,第一實踐制定了個人學習計劃,認真參加黨支部組織的集中學習研討,及時跟進學習總書記最新重要講話精神,目前按照之前制定的學習計劃已完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》3本書籍的學習,《中國共產黨xx歷史》正在按照計劃學習中,預計9月份全部學完。比如,對一些干部群眾的不正當言論,大膽抵制不夠。雖然能同步跟進新思想,但對黨的路線、方針、政策的學習還不全面,存在有時緊有時松的問題,沒有真正內化為價值取向和理念思路。受一些庸俗價值觀和不良社會風氣影響,缺乏對自身的位置、責任和使命的清醒認識。要經常對表對標,及時校準偏差,堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提早參與?,F將個人對照檢視情況報告如下。對馬克思對馬克思主義理想信念的精神實質和科學內涵領悟不深,還沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀,還沒有完全把理想信念轉化為實現科學發(fā)展、促進社會和諧的實際行動和內在動力?! ∥濉⑾乱徊秸拇胧┘罢某兄Z  一、要繼續(xù)以黨史學習為契機,加強習近平總書記系列重要講話精神,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,學原著、學原文、悟原理以及政治理論和業(yè)務知識學習,提高自身政治素質和業(yè)務能力,牢固樹立”四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。我本身理論根基不扎實,在政治理論學習上,認為與自己的教學工作沒有太多聯系,學或不學都不會讓自己吃虧,只要沒有組織要求,從不主動學習理論知識,學習上存在實用主義的傾向,在職稱聘任考試中我會用點心,去搜集有關政治理論知識,根本沒滲透地理解,學習理論的內容及內涵,不善于帶著問題學習、學以致用。知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造?! ∮捎诠ぷ鳝h(huán)境范圍小,在民族團結方面雖然很重視、堅決反對分裂主義,但自己始終無法教育更多的群眾,改變其思想觀念?! ≌晢栴}的自覺和刀刃向內的勇氣,把自己擺進去、
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