黨員作用發(fā)揮方面存在的問題及整改措施-免費閱讀
【正文】 進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。本人從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。二是學(xué)習(xí)的自覺性不強，模范帶頭作用不夠。在深入調(diào)研、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，提出符合實際、富于創(chuàng)新的建議和意見，為村級發(fā)展當(dāng)好參謀、做好助手。不僅要深入學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，在“三服務(wù)”的認識上存在偏差，總認為為服務(wù)搞好了，工作就作好了。而是上級要求學(xué)就學(xué)一點，不要求學(xué)就放一邊?！ ?二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題?！ 〉谝?、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。黨員作用發(fā)揮方面存在的問題及整改措施 黨員作用發(fā)揮方面存在的問題及整改措施 魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。 (三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善
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