黨史學習教育組織生活會班子材料三篇-免費閱讀
【正文】 (五)嚴于律己，堅守紀律規(guī)矩底線。始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業(yè)使命任務，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，推動經濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質量發(fā)展?！ ∪?、整改措施 (一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新?；诖?，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質量。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。二是使命擔當不夠。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的?！ ?二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。 二是理論學習不深入。 在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。遇到問題的時候，有怕麻煩，圖省事的思想，一切為了人民，一切依靠人民的意識淡薄，不把乘客的訴求放在第一位。二、存在問題原因剖析學習不夠積極，不夠扎實。黨史學習教育組織生活會班子材料二篇按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，根據(jù)濱海公交車隊黨支部組織生活會統(tǒng)一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了自己存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現(xiàn)將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見： 一、存在問題及表現(xiàn)（一）理論學習專業(yè)學習不夠。（三）永葆奮斗精神與活力。因為我對為學生內心想法的重視度不夠，導致深入到學生了解情況的次數(shù)有限，與學生談心談話的次數(shù)減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業(yè)、成績問題，對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關注不夠。這樣就導致自己不自覺地放松了政治理論學習，忽視了理論指導實踐的重要性。面對復雜細致的行政工人?！ ?一)提高理想信念的差距?！ ?一)學習大會的經驗。 通過二期讀書班、支部集體學習和個人自學，我原本讀完了《關于中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等材料，深刻理解了黨的百年奮斗歷程，深刻理解了中國共產黨為什么能做到，馬克思主義為什么能做到，中國特色社會主義為什么好。通過一段時間的理論學習，發(fā)現(xiàn)自己對四個自信中的文化自信沒有自信，作為黨務成員和思政教師，在堅定的四個自信，特別是文化自信方面缺乏堅定的信仰基礎，對中西方文化學習還沒有全面深入。平時注重關心學生的成績，而忽視了學生的內心想法，對學生不完成作業(yè)的情況有時表現(xiàn)過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴并濟的教學手段。接到工作任務時，有時容易過度地依賴經驗，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。努力在學懂弄通做實、學思用結合上下功夫，發(fā)揚學到位，悟到底的精神。（四）學習不夠積極，不夠扎實。在黨中央提繼續(xù)抓好理論學習，努力提高學習能力。牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，廉潔自律，持續(xù)良好形象。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作?！ ∫弧φ拯h的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題 (一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流?！ 《菆?zhí)行的標準有所降低。革命戰(zhàn)爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產黨成立以來黨內涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴?！ 《a生問題的根源剖析 (一)理論學習不夠扎實，思想
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