信息教學工作計劃書范文-免費閱讀
【正文】 學會使用相關工具對網(wǎng)站數(shù)據(jù)進行維護和更新。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。課后，認真檢查衛(wèi)生情況?！ 圩o計算機設備，按時進行計算機的維護和維修工作，發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修，不耽誤教學工作。 認真進行業(yè)務學習和政治學習，仔細做好筆記?！ 【唧w措施 由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。 多種教學模式并存，提高教學效率。另50%為上課、上機紀律的表現(xiàn)分。培養(yǎng)學生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種學習任務。通過程序設計初步知識的學習，使學生初步了解程序設計的基本思想與方法，初步學會把解決簡單問題的過程轉換為程序。難點在于要在學會操作之外掌握相應的理論知識與第二章的學習，再加上課本在第三周才發(fā)下來，耽誤了兩個課時的時間，時間較緊。如有違反則扣除平時分。除去開學兩周(沒有課本)及十一休假后本學期計算機課每班總共約為十五個課時左右。培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力?！ 》e極學習《課程標準》，努力鉆研教材、研究教法，學習相關的教育理論和專業(yè)知識，學習先進的教育教學經(jīng)驗，注重知識的積累和更新，努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。 五、多媒體教師管理方面 認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。 四、教學目標： 培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
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