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優(yōu)秀幼兒園大班教案【甄選十篇】-免費閱讀

2024-12-06 04:17 上一頁面

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【正文】   學習放風箏的安全兒歌 ?。?)師:剛才小朋友們把放風箏要注意的問題都找了出來,誰能把這些注意事項完整地講出來呢?  (2)教師引導幼兒學習放風箏的安全兒歌 ?、賻煟河幸皇變焊璋逊棚L箏要注意的事項都編了進去?! ≌莆瞻踩棚L箏兒歌,能說出需要注意的安全規(guī)則?! ?教給孩子操作的細節(jié),根據(jù)孩子們的發(fā)展狀況和需要對技能技巧給予適時適當?shù)闹笇?,確?;顒拥幕境晒??! 煟骸蹦阆矚g哪幅畫?”屈,案,網(wǎng)”它用了哪些豆豆?”了解可以用一種豆或兩種豆交替排列,也可以用一種豆貼出輪廓,細小的部分用不同顏色的豆表現(xiàn)。  幼兒把作品展示在墻上,相互欣賞,交流,體驗成功的快樂?! ≈谱饔萎嫷牟牧希菏卟?,如蘿卜、土豆等,另外還有瓶蓋,木塊等?! ∮螒虻淖兓嚎梢猿霈F(xiàn)水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品,還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營業(yè)員猜,猜對了就把物品“賣”給顧客?! ∫嫣帲号囵B(yǎng)孩子的記憶力和語言表達能力?! ∽袷赜螒蛞?guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂?! 〗處熆偨Y:“小朋友們,你們都學會刷牙了嗎?牙齒健康對我們很重要,我們一定要保護好牙齒,堅持每天早、晚刷牙,你們能做到嗎?”  (五)、活動延伸:游戲——保護牙齒  活動目標:  認知目標:引導幼兒欣賞京劇臉譜的色彩美與圖案美,初步培養(yǎng)幼兒對京劇臉譜藝術的欣賞與表現(xiàn)能力?! 〕醪搅私饨】档男〕WR?! 。?)比一比誰交的朋友多?  你有幾個朋友?他們叫什么名字?你帶他們玩了什么?  (2)想一想為什么有人沒交到朋友/教育幼兒有好東西主動與人分享,在游戲中主動邀請別人并陪他一起玩?! 』顒舆^程:  ?! ?教師多次提問孩子,并進行小結:原來不同的糕點它的形狀、顏色、花紋也是不同的)  了解生活中幾種糕點的使用材料和制作方法  (1)采訪食堂做糕點的阿姨  (2)阿姨介紹糕點的制作方法和使用材料  (3)教師進行總結:不同的糕點它們的使用材料和制作方法也是不一樣的?! 』顒幽繕耍骸 ∧軌蛘f出糕點的顏色、形狀及花紋?! 。骸拔业牟蕩偛攀沁@樣跳舞的,你的彩帶是怎樣跳舞的?”  。)  ②:“你們的彩紙都會跳舞,試一試,怎樣讓它跳得更美。 ?、谡垈€別幼兒表演剛才的舞步?! √岣呱眢w協(xié)調能力,對合作表演產(chǎn)生興趣?! 』顒訙蕚洌骸  洞汗媚铩返母枨艓Ъ颁浺魴C,教學掛圖三幅,漢字卡片:春姑娘、歡歡喜喜、高高興興幼兒用彩筆、畫紙每人一份  活動過程:  一、師生問好,練聲  練聲《一只小鈴鐺》,復習歌曲《春天在哪里》  二、欣賞曲子《春姑娘》  聽音樂,提問:聽了這首曲子有什么感覺?能用身體動作來表現(xiàn)嗎?  三、學唱歌曲《春姑娘》  ,了解歌曲中唱了一些什么。  ,學習用多種方式表現(xiàn)音樂?! ∷摹⒎戮幐柙~ ???  ,會有誰出來張望呢?  、然后唱一唱?! 橛變禾峁┠茏杂苫顒拥妮^寬松的空間。) ?、俪鍪静噬櫦y紙。” ?。ㄔu析:教師創(chuàng)設了一個有利于幼兒探索發(fā)現(xiàn)和積極操作的環(huán)  境,使孩子通過自我嘗試來解決問題,獲得成功。)  展現(xiàn)欣賞  游戲“大舞臺”。  活動準備:  三格盤(10個)、小托盤(30個)、橡皮
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