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優(yōu)秀教師代表表彰大會(huì)發(fā)言稿(通用9篇)-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 04:13 上一頁面

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【正文】 比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊,這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為??荚噷?duì)于孩子們來說也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分,相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過了?! 【o抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺?! ∈紫?,我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育?! ∥液退械慕處熞粯?,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰和成功的喜悅。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。  在這里,我想代表廣大教師作出如下承諾:  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生?! s幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。在新學(xué)年中,我們將更加努力工作,熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生,做讓人民滿意的教師。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。為保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令,視時(shí)間如生命,為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲,涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師?!肮⒐@丁意,拳拳育人心。我所帶班級(jí)也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體?! 慕?年,擔(dān)任班主任7年,在我班有9個(gè)都是“留守孩”,父母常年在外打工。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為xxxx的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力?! 〗M織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。我也會(huì)經(jīng)常反省自己。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,既緊張又激動(dòng)。他們的成長(zhǎng)歷程激勵(lì)著我繼續(xù)努力,成為更好的自己?! ∑浯危业某砷L(zhǎng)離不開同事們的幫助、鼓勵(lì)與支持。借此機(jī)會(huì),我想和諸位分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。幾年來,我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),我所任兩個(gè)加強(qiáng)班的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,學(xué)校教學(xué)骨干,擔(dān)任語文教研組組長(zhǎng)?! ∽詈?,祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!  優(yōu)秀教師代表表彰大會(huì)發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:  大家好!在今天這樣一個(gè)節(jié)日里,能夠坐在主席臺(tái)上代表優(yōu)秀教師發(fā)言,我內(nèi)心非常激動(dòng)。我是20xx年晉升的教授,同年年底,國(guó)家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)指南,我發(fā)現(xiàn)了“多無人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個(gè)題目,當(dāng)時(shí)眼前一亮,這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時(shí)心里也有顧慮:“我是一個(gè)新科教授,業(yè)內(nèi)也沒影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個(gè)方向我已經(jīng)有了一定研究積累,應(yīng)該去試一試,最后幸運(yùn)獲批?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。但是,一個(gè)人光有夢(mèng)想還不夠,這就是我要分享的第二點(diǎn):  “超勤奮”。我也是xxxx很多新政策的受益者,20xx年成為副教授,20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師,這對(duì)我的科研的確是一個(gè)很大助力,我也非常珍惜。我于20xx年從xxxx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后,進(jìn)入xxxx成為一名教師。夢(mèng)有多大,人行多遠(yuǎn)。xxxx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,這么好的生源,我覺得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,應(yīng)該讓xxxx的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情,應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),有的人在演說或傳記中,往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用,然而要取得成績(jī)沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級(jí)勤奮”。我起初做群體智能算法,并用這些算法來解決無人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問題。只有快速適應(yīng)環(huán)境,在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),每周堅(jiān)持聽課,寫教學(xué)反思,老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深,楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機(jī)智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。我曾為此迷茫,不知如何是好。  最后,我的成長(zhǎng)離不開學(xué)生給我?guī)淼募?lì)與反思?! ≌俏业膶W(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示,正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持,正是安財(cái)給了我不斷發(fā)展的平臺(tái),幫我實(shí)現(xiàn)了從講師到副教授角色的轉(zhuǎn)變,讓我登上這個(gè)榮譽(yù)的講臺(tái)。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。以下是我教學(xué)中的一些方法:  上課前備好每一堂課。這里有幽默風(fēng)趣、慈祥和樂、愛寫文章的校長(zhǎng);有熱心幫助,親如家人的長(zhǎng)輩;有無話不說,如同姐妹的朋友;更有那美如畫的風(fēng)景;xxxx的山,xxxx的水,xxxx的人,無一樣不吸引我?! ±蠋熓翘?,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳;老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;老師是船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……懷著對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無限憧憬,我們?cè)趧诘赀@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。此外,我還積極組織開展讀書活動(dòng)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),來豐富孩子們的精神生活。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。今天能取得這樣的成績(jī)與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。他們的英雄事跡可歌可泣,令人震撼,催人奮進(jìn),集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時(shí)代精神,在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響,贏得了高度贊譽(yù),他們是人民教師的杰出代表,是全國(guó)人民心目中的英雄,更是全國(guó)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣?! ∪魏我粋€(gè)人的成長(zhǎng),都離不開教師的培養(yǎng)教育?!薄澳憔次乙怀?,我敬你一丈。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié):一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回
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