【正文】 到我跳遠(yuǎn)時(shí)，她又為我鼓勵(lì)道：“必須要盡力，壓力別太大，明白了嗎？”“好，我會(huì)盡力的！”我握緊了拳頭。這時(shí)候我看見(jiàn)他臉上滾動(dòng)著晶瑩的汗珠，奶奶不住夸贊他說(shuō)：“成澤真是好孩子，成澤長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們干活了?？墒堑郊议T(mén)口，竟然鐵將軍把守。我趕忙抓起一本書(shū)假裝看了起來(lái)。我拿起一本書(shū)悄悄靠近他，在他背后拿出事先備好的癢癢撓輕撓他的后背，他一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。真所謂：一笑能夠泯千仇，一笑能夠愁事無(wú)，一笑能夠命百歲！可是，我有一十分要好的朋友，一天到晚愁著臉，開(kāi)心的大笑一場(chǎng)對(duì)他好像是不可能一樣，我不相信他真的不會(huì)笑，就在暗地里計(jì)劃著各種方法來(lái)讓他痛快地笑一場(chǎng)，讓他體驗(yàn)一下無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑的感覺(jué)。這時(shí)，她已經(jīng)在追打那男同學(xué)了，教師在這時(shí)候走了過(guò)來(lái)，攔住了他們，讓他們冷靜下來(lái)，并向他們了解情景。 午時(shí)的語(yǔ)文課來(lái)了，劉教師還沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉教師每走一步就會(huì)有一把劍刺著我們的心。剛才還垂頭喪氣的李一誠(chéng)，眨眼間就成了歡快的小鳥(niǎo)，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。尤其是李一誠(chéng)，他早沒(méi)心讀書(shū)了，用牙咬著桌子。郭曉宇在教師走后繼續(xù)在桌子下玩兒，這次又被教師發(fā)現(xiàn)了?！爸獝u為勇”這道理存在于萬(wàn)物之中，恥辱是內(nèi)向的憤怒。那時(shí)的家成天彌漫著一種冰冷的氣氛。記得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元錢(qián)，跑到書(shū)店去買(mǎi)了三本書(shū)――《西游記》和兩本《童話大王》，結(jié)果上課開(kāi)小差時(shí)被教師發(fā)現(xiàn)了。哇的一聲哭了出來(lái)。 他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊樱冶惆咽种械拿弊优e得高高的。他應(yīng)當(dāng)是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。此時(shí)車(chē)上又下來(lái)一女生，明顯是男人的妻子。路人們一臉驚訝，竊竊私語(yǔ)，“這下老人可慘了。他走過(guò)來(lái)，用手摸了一下劃痕，看了看老人?！? 看到那里，爸爸的表情漸漸地緩和了?！拔疫^(guò)一會(huì)必須會(huì)和王奶奶好好道歉的。爸爸在樓底下陪王奶奶說(shuō)了幾句話后便上來(lái)了，臉色很不好。他真是我可愛(ài)的小表弟。弟弟咬著嘴唇使勁推我。回頭一看，咦，帽子怎樣跑到你的手上了？一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧。在他爸爸快要離開(kāi)這世界的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話，平時(shí)這打父母的男孩，卻變成了一無(wú)助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。 他怎樣了作文500字（九）： 他變了 他長(zhǎng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖。”我說(shuō)：“有什么了不起，沒(méi)有你我們能夠用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀。 看著弟弟一天天的長(zhǎng)大，一天天的獨(dú)立，一天天的懂事。 他怎樣了作文500字（七）： 他懂事了 我有一可愛(ài)的弟弟，他有一雙跑的賊快的腿，一雙水靈靈的眼睛，蘋(píng)果般紅的臉。他此刻變得可懂事了?？墒?，他以前可不這么乖的，此刻，改變了許多，下頭就為你介紹吧！ 表弟在6歲的時(shí)候，十分喜歡買(mǎi)玩具?？磥?lái)，他是真的厭惡我了。呵呵，怎樣可能？他怎樣會(huì)那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。 下課了，我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。他就是這樣，可是有一次借給別人東西后，他變熱心了。他立馬大聲對(duì)那人喊，簡(jiǎn)直震耳欲聾：“安靜！?。。?！”那同學(xué)仿佛被他的氣勢(shì)壓倒了，聲音最終小了下來(lái)。原先上次拿了女同學(xué)的筆，被女同學(xué)的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。我更疑惑了：這太陽(yáng)還真的從西邊出來(lái)了？ 又一早晨，他又拿了別人的筆，可那人發(fā)現(xiàn)了，固意對(duì)著他說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的筆？”我剛想看他這一次會(huì)怎樣糊弄同學(xué)，不曾想，大鼠立刻說(shuō)：“對(duì)不起，我拿了，我剛才做作業(yè)，一下筆沒(méi)水了，就拿了你的。以前，他還拿過(guò)別人的課外書(shū)、橡皮、作業(yè)本等等，好像別人的東西也是他的一樣，同學(xué)東找東找，他像沒(méi)事一般。 小小的口罩，傳遞著大大的愛(ài)！它讓我們?cè)谶@寒冬里感受到人間的溫暖，它讓我們?cè)跒?zāi)難面前感受到萬(wàn)眾一心、攻堅(jiān)克難的壯志豪情！ 他怎樣了作文500字（三）： 他變了 早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹上人臉上，冷颼颼的。我說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)當(dāng)做的。 這時(shí)，新聞里播放的一段視頻吸引了我?？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘蝗怂频模€很樂(lè)于助人，關(guān)心團(tuán)體。 有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不細(xì)心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴教師，教師便把他送到醫(yī)院里去，之后，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦?，在醫(yī)院里住院，我便想：“即使平時(shí)他對(duì)我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)當(dāng)去探望他的?！庇谑牵冶惆l(fā)動(dòng)同學(xué)們一齊去醫(yī)院探望他。成了我最尊重的一人了。大年初一的中午，一位男青年行色匆匆地扛著兩箱物品走進(jìn)了玉林市公安局的值班室。” 回到家里，我心想：保安們每一天要接觸那么多的人，口罩肯定不夠用的。 一進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到有女同學(xué)在大叫：“快給我拿出來(lái)！”“又不是我拿的。有一次，眼尖的人發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的東西竟然被他帶在身上，同學(xué)找他評(píng)理，他可是不以為然。”看看，不光承認(rèn)了，還道歉咧。有困難要主動(dòng)向別人求助，別人幫忙了，要表示感激。這時(shí)，他的氣才消。開(kāi)始借給的時(shí)候，他還十分難受，總是回頭擔(dān)心地看看。 她在哭。我不敢相信，可是，那是事實(shí)。 “得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這朋友。如果不買(mǎi)給他，他能夠在玩具店門(mén)口一向哭上10幾分鐘，讓你不得不給他買(mǎi)玩具。今年的他已經(jīng)讀小學(xué)2年級(jí)了。但他有一不好的習(xí)慣――“不會(huì)整理”。我這姐姐怎樣會(huì)視而不見(jiàn)呢？我真是打心底里為弟弟感到高興！ 他怎樣了作文500字（八）： 他生氣了五年級(jí) “鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了，之后就是媽媽叫起來(lái)：“瀅瀅快起床了?！碧?yáng)公公笑著說(shuō)：“你明白沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣，由于地球上各緯度所理解的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度不一樣，使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了風(fēng)。此刻是一學(xué)習(xí)很好，很聽(tīng)話也不作的小孩，不認(rèn)識(shí)他的人還以為他以前也是這樣的孩子，可是他以前可不這樣。 從那件事情過(guò)后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順?gòu)寢專(zhuān)兊妹靼缀煤脤W(xué)習(xí)，這學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀?！薄安唤o，不給，你自我拿啊！”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。可是還是不管用。 他怎樣了作文500字（十一）： 他生氣了 爸爸一向教育我要成為一懂禮貌的孩子，遇到教師、鄰居都要主動(dòng)問(wèn)好打招呼。我叫了爸爸好幾次他都沒(méi)理我?！卑职忠琅f是沉默。他摸了摸我的頭，說(shuō)：“好，快去吧！” 爸爸生氣了，他是為了讓我成為有禮貌的孩子，我很感激他。老人低著頭，站在車(chē)主面前就像犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，輕聲地說(shuō)：“老板，對(duì)不起！真對(duì)不起！”車(chē)主心疼地又摸了摸劃痕，說(shuō)：“老人家，你準(zhǔn)備怎樣解決啊？”老人不停地搓著手，不安地說(shuō)：“對(duì)不起，多…