五年級(jí)語(yǔ)文滴水穿石的啟示說(shuō)課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)到這，學(xué)生已有所悟有所得，讓學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行剖析和反思，實(shí)現(xiàn)既定的情感目標(biāo)。于是我讓學(xué)生選擇自己最想研究的人物分別進(jìn)入三個(gè)板塊自主學(xué)習(xí)。 這節(jié)課是基于數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)下的語(yǔ)文課，既要發(fā)揮數(shù)字化平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，又要體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的特色，于是我進(jìn)行了如下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。五年級(jí)語(yǔ)文《滴水穿石的啟示》說(shuō)課稿 蘇教版教材第九冊(cè)第14課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理的說(shuō)明文。 一、激趣導(dǎo)入 “給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，誰(shuí)愿意當(dāng)著老師和同學(xué)的面推銷一下自己，談?wù)勛约旱睦硐耄俊币赃@個(gè)問(wèn)題導(dǎo)入，然后送給學(xué)生一把打開理想大門的“鑰匙”，從而引出滴水穿石的圖片，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。通過(guò)找關(guān)鍵字朗讀、找數(shù)據(jù)比較、關(guān)鍵句理解等方式交流，使學(xué)生更深刻地體會(huì)三位名人目標(biāo)專一、
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