二年級植物媽媽有辦法知識點大全-免費閱讀
【正文】 五、生字書寫 央交市旁優(yōu)陰 觀察字形和字的占格位置，你有什么要提醒大家的嗎?或者有什么發(fā)現(xiàn)要和大家說一說? 組詞 范寫、生臨寫、反饋、糾正?！按！弊值淖中畏治?，三個直。查字典?！ ≌_、流利地朗讀課文。wɑdīwā ()()() 三、句子理解。 這匹馬跑得()真快! 你得()好好學習。②接二連三地。 還有機械傳播種子的方法： 鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法?！ 、谏n耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子?！ ∩n耳媽媽有個好辦法， 她給孩子穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛， 孩子們就能走到田野、山洼?！ 、弁愣梗嚎刻杺鞑シN子。 還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的?！ ≌ǎ和蝗槐?。 二、根據(jù)拼音寫漢字。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法? 那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。 學習一、五兩段，整體感知北京是我國的首都，是一個美麗的城市，并初讀2——4段，說說分別是從哪些地方體現(xiàn)這份美麗的。問同學、老師、家長。 問：除了人民英雄紀念碑還有什么可以說是矗立在那兒的?(如：大廈) 名勝古跡：有古跡(古代留下來的建筑物或具有研究紀念意義的地方)或風景優(yōu)美的地方。
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