九年級下學期數(shù)學教學計劃-免費閱讀
【正文】 聽課后要求及時留下上課、評課之心得，做到聽課有啟示、評課有感想、教研有收獲，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 (二)主要措施 加強集體備課，積極進行教研教改。 發(fā)揮集體智慧，資源共享，并保持集體備課的持久性、高效性，以達到提高課堂教學效率的目的?！ ∽⒅亟虒W中的自主學習、合作學習、探索學習等學習方法的引導(dǎo)?！ ‰y點: 垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題,以及根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨镌?。垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點?！ 《?、本冊教材教學目標: 情感目標及價值觀: 通過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,激發(fā)學生的學習興趣,改進學生的學習方式,提高學習質(zhì)量,逐步形成正確的教學價值觀,使學生的情感得到發(fā)展。 ，是學習數(shù)學的重要目的之一。時間短，任務(wù)重，怎樣在有限的時間里，讓學生考出個好成績，這是我們教師應(yīng)當認真思考的問題?！ ！ ∪?，教學過程： ?。?）認真?zhèn)湔n?！ ∪虒W具體安排?！ ?．加強學生對數(shù)學知識的認識方法，培養(yǎng)他們正確的學習方法。除了復(fù)習形式要多樣，題型要新穎，能引起學生復(fù)習的興趣外，還要精心設(shè)計復(fù)習課的教學方法，提高復(fù)習效益?！ 。ǘ┑诙A段綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)，構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，從整體上把握數(shù)學內(nèi)容，以構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握數(shù)學內(nèi)容，提高能力?；A(chǔ)知識即初中數(shù)學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等?！ ∥濉娀瘡?fù)習指導(dǎo)?！ 。?）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平?！ 。?）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。全章共分三小節(jié)內(nèi)容。設(shè)法關(guān)注每一個學生，重視學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學的首要任務(wù)，加上本學期是最關(guān)鍵的時期，面臨中考，課程進度要加快，才能有計劃的復(fù)習。市檢 。復(fù)習方程與不等式 。教學具體安排?！ 《ＥΠ呀駥W期的任務(wù)圓滿完成。本著為了學生的一切為宗旨，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為目標，特制定本計劃。本學期在提高教學質(zhì)量上采取的措施?！ ?。復(fù)習函數(shù) 。重要知識點的再梳理 ?！ ”酒诮虒W進程主要分為新課教學和總復(fù)習教學兩大階段。第一小節(jié)“圖形的相似”主要介紹相似圖形、相似多邊形的概念，并探索相似多邊形的性質(zhì)；第二小節(jié)“相似三角形”主要研究相似三角形的判定方法、相似三角形在測量中的應(yīng)用以及相似三角形的周長和面積；第三小節(jié)“位似”研究了一種特殊的相似——位似，研究了位似圖形的畫法以及平面直角坐標系中的位似變換。使學生懂得數(shù)學來源與實踐又反過來作用于實踐?！ 。?）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥?！ 。?）經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。分二階段復(fù)習：（一）第一階段全面復(fù)習基礎(chǔ)知識，加強基本技能訓練讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識，提高基本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。要求學生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體的認識，并能綜合運用?！ ∨囵B(yǎng)綜合運用數(shù)學知識解題的能力，是學習數(shù)學的重要目的之一。 九年級下學期數(shù)學教學計劃篇3本學期是初中學習的關(guān)鍵時期，進入初三，學生成績差距較大。 4通過關(guān)於圖形和證明的教學，進一步培學生的邏輯思維能力．與空間觀念?！ ?．第一周．平行四邊形，矩形，菱形，正方形． 2．第二周．等腰梯形，中位線，反證法，以及復(fù)習題 3．第三周．數(shù)據(jù)分析與決策． 4．４周．復(fù)習數(shù)與式 5．５周．復(fù)習方程與不等式 6．６周．復(fù)習函數(shù) 7．７周．復(fù)習圖形的認識 8．8周．復(fù)習圖形與變換 9．９周．復(fù)習圖形與坐標 10．１０周．復(fù)習概率與統(tǒng)計 11．１１周．復(fù)習課題學習 12．１２周．模擬考試與講評 13．１３周．市檢 14．１４周．重要知識點的再梳理 15．１５周．一些常見題的訓練 16．１６周．做往年的中考題 17．１７周．考試方法和考試心理的輔導(dǎo)． 九年級下學期數(shù)學教學計劃篇4新的學期又開始了，九年級時間非常緊張，既要完成新課程的教學又要考慮下學期對初中階段整個數(shù)學知識的全面系統(tǒng)的復(fù)習。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點，難點，精心設(shè)計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)?！ ?，查漏補缺。所以本學期的工作計劃，應(yīng)該嚴密詳實，合理可行。這個階段的復(fù)習目的是使學生能把
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