九年級歷史教學的工作計劃-免費閱讀
【正文】 繼續(xù)用上學期的教研課題是：培養(yǎng)學生的自主探究能力。 教學中考慮到學生的年齡特點和心里特征，從學生的認識水平出發(fā)，調(diào)動和激發(fā)學生的學習興趣和熱情，鼓勵學生積極參與教學活動，同時，對教學內(nèi)容和教學活動從有利于學生學習的角度出發(fā)，啟發(fā)學生對歷史的理解，避免死記硬背，減輕學生的負擔。 六、提高教學質(zhì)量措施： 先是要高質(zhì)量的備好課，在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。 三、教學主要內(nèi)容： 本學期學習中國歷史九年級下冊，主要是世界史，共23課。九年級歷史教學的工作計劃 本學期在上兩年的基礎(chǔ)上，并根據(jù)學校教學計劃的要求和三年級中考的特點，結(jié)合學生的實際水平，特制定九年級歷史教學計劃。八個單元，4節(jié)活動課。課堂教學要面向全體學生，尊重學生平等受教育的權(quán)利，堅持因材施教，分類指導努力開發(fā)每個學生的特長和潛能，要堅持基礎(chǔ)性和科學性原則，準確傳授基礎(chǔ)知識，切實加強基本技能訓練。 有效的作業(yè)，是學生復習鞏固所學知識，教師發(fā)現(xiàn)教學問題的有效途徑之一。 在工作實踐中要緊緊圍繞這一課題，潛心研究，大膽實踐，不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓。 八、教研課題及方案： 本學期以新課改為中心，提高課堂效率，改進教學模式，教學方法，全面提
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