九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃例文-免費(fèi)閱讀
【正文】 做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)?！ W(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。 組織學(xué)生加強(qiáng)廣播操練習(xí)?！ 〉掠〗M加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流?！ “鄡?nèi)樹(shù)立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。） ?。?）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次?！ 。?）制定目標(biāo)計(jì)劃?！ 。?）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想?！ ?，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛?！ ?2月份 ，迎接檢查。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣?！ 【唧w措施： ?、僮ゼo(jì)律，樹(shù)班風(fēng)?！ ?6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。 (4)召開(kāi)主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 (學(xué)?！獙W(xué)生——家庭)。 ，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。我作為初三班主任，一定會(huì)改正好，將學(xué)生帶到的軌道中來(lái)的，我相信自己可以做好! : 全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作?！ ?。d：以自身為范,為人師表?！ ?1)通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生?！ ?3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去?！ 」ぷ髦攸c(diǎn)： ，抓學(xué)生行為日常規(guī)范。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。 10月份 ，并做好分析總結(jié)，及時(shí)和學(xué)生談心并和部分家長(zhǎng)交流。九（1）班共88人，全班同學(xué)在校住宿?！ ∽龊门鄡?yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作?！ 。?）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。指明學(xué)生努力奮斗的方向。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)?！ 。?）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好
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