【正文】 2)用這幾張卡片排出一個最小的數(shù)。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口，讓它好好休息。 五、《卡片數(shù)字游戲故事》 游戲目的： 訓(xùn)練幼兒對數(shù)字大小的認(rèn)知本事。 游戲資料： 家長先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。 游戲指導(dǎo)： 家長布置物品時，幼兒不許回頭窺看。 三、《看誰的記憶里強(qiáng)》 游戲目的： 訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的本事，強(qiáng)化實物點數(shù)的本事。 游戲資料： 家長準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。 家長拍手引起幼兒注意，并問”我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。 游戲進(jìn)行2分鐘后，未被蒸發(fā)的小水點勝出。 （5）太陽小水點 游戲目的 。被領(lǐng)隊碰到的則變?yōu)橛?，走到圈外等候游戲結(jié)束。 、知了、粘知了人的主角能夠相互交換。 游戲準(zhǔn)備 （數(shù)目是幼兒人數(shù)的一半），粘知了人頭飾一個。 游戲玩法 場地上畫一條起點線，一條終點線。 游戲規(guī)則 ，也能夠一問一答地說，切西瓜的動作要隨著說兒歌的節(jié)奏做。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。游戲能夠分組進(jìn)行。 玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下頭向后滾。 ②體會合作游戲的歡樂。 （6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按從長到短進(jìn)行排序 二十六、《汽車鉆山洞》（排序練習(xí)） 目的：認(rèn)識顏色及順序 材料：三種不一樣顏色不一樣造型的小汽車。 二十四、《幫幫小迷糊》（分類練習(xí)） 目的：學(xué)習(xí)用排除的方法進(jìn)行分類，構(gòu)成對類概念的形象認(rèn)識 材料：能夠利用實物，也能夠利用圖片 要點： （1）準(zhǔn)備幾個神秘的小口袋（能夠封口的小布袋），里面預(yù)先裝好物品，有幾件屬于同類物品，有一件是不一樣類的。讓孩子按照示范擺，逐步到自我獨立擺好。 （2）相同顏色不一樣形狀的排序。 （4）3－4歲能夠掌握到5以內(nèi)，4－5歲能夠掌握10以內(nèi)的守恒。 （3）將28（1－7各4張）張牌洗好，然后從中任意抽出一張扣放在8的標(biāo)志旁邊。也能夠讓孩子握扣，家長來猜，進(jìn)行比賽，提高孩子的興趣，扣子數(shù)量根據(jù)孩子的本事能夠逐漸增多。 十四、《剪貼格紙》（計算練習(xí)） 目的：體驗數(shù)是可分的，感知整體與部分的關(guān)系 材料：格子紙（能夠自我畫），剪刀、紙、膠水 要點： 以“7”為例 （1）家長預(yù)先將格紙剪成一行一條，10條，每條紙為7個格子 （2）明白孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份，然后貼在分合紙上，一向剪貼到發(fā)現(xiàn)重復(fù)的為止，把重復(fù)的拿掉。 （5）鼓勵孩子自我做對稱圖，如學(xué)習(xí)剪四角、六角、窗花，鞏固對稱概念。 （6）其他圖形同上。 （3）比較2個蛋糕的厚度，學(xué)習(xí)厚薄概念，并出示字卡。 游戲指導(dǎo)： 關(guān)于這個數(shù)字卡片游戲，可根據(jù)寶寶的年齡來選數(shù)字定難易程度?！毙『缓靡馑嫉卣f。 游戲資料： 這個數(shù)字游戲故事，能夠在睡前也能夠在飯后散步時?！澳憬袢瞻缪菪∝垼纯茨隳茚灦嗌贄l魚？”幼兒拿起釣桿開始釣魚（這種玩具是一向轉(zhuǎn)動的，并且魚的嘴巴一張一合，能夠鍛煉幼兒）當(dāng)幼兒釣到一條時，家長就問“釣到幾條？”幼兒會回答“1”條。家長說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”，我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”，依次說到4聲。 物品的體積不要太大，以小物品為宜，并且是幼兒認(rèn)識并能叫出名字的。 游戲規(guī)則：36人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，構(gòu)成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。如果留在圓圈內(nèi)的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。教師說時間到才能動，游戲反復(fù)進(jìn)行。然后請沒追到我的小朋友來玩。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的”尾巴”，同時要保護(hù)好自我的”尾巴”，抓到對方”尾巴”為勝。 游戲規(guī)則：場地中有5個不一樣顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。最終讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)。 二、《看誰數(shù)得對》 游戲目的： 使幼兒真正理解1~4的真正涵義； 訓(xùn)練幼兒的聽覺本事、反應(yīng)本事、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 此游戲能夠多個小朋友一同進(jìn)行。 四、《小貓釣魚》 游戲目的： 訓(xùn)練幼兒點數(shù)的本事以及明白在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的確定力。 幼兒在到達(dá)游戲目標(biāo)時，若有興趣，把魚放在里面重新進(jìn)行。原先，剛才小蝴蝶不細(xì)心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是： 1）用這四張卡片排出一個最大的四位數(shù)。 （4）能夠雙手同時擺，訓(xùn)練雙手的靈巧性。家長邊做邊引導(dǎo)孩子操作，把它折疊2次，然后按折痕剪成相等的四份。 （2）玩顏色對稱游戲：在紙上畫對稱，如六個方框分別涂上紅黃藍(lán)藍(lán)黃紅。 （4）取其它形狀的積木來拓畫。 （2）家長只提出要求，不提示或示范，孩子分完后讓孩子用語言表達(dá)自我的想法、做法。 （3）買米結(jié)束將所有瓶子展示，讓孩子觀察，哪個瓶子的米多？為什么？ （4）提示孩子回憶，每次都買一平碗米，米是一樣多的，為什么裝在瓶中看起來就不一樣了呢？鼓勵孩子自我找出答案。 （7）輪流抽牌，誰手中的牌先被抽完，誰為勝利者。 （5）也能夠用家里的物品進(jìn)行練習(xí)。再任意取兩根比一比哪個長哪個短？ （3）小吸管要從最長的到最短的排個隊，請孩子來幫忙，取出直尺縱向放在左側(cè)，吸管一端要頂住尺子橫向放。 （4）家長不要給以過多提示，多給孩子思考的時間。 （3）把每一團(tuán)經(jīng)過捆搓做成一根長條，然后平放在桌上，最終做成5根不一樣長度的面條。 （4）拉線的另一端再把汽車倒拉回去，拉之前問“前方堵車要倒車，什么顏色的車先倒出來，然后是什么顏色的？”，然后將車來出來，證實猜測。 ②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。 準(zhǔn)備：將椅子擺成一圈，大球一個。 準(zhǔn)備：椅子，球，球筐。當(dāng)念到最終一個字時，用力將兩名幼兒拉著的手切開，然后站在切開的位置。 。 ，看哪組先跑完。 一棵大樹上僅有一只知了，找不到大樹的知了就會被粘知了人抓走，退到場地外等候?！? 說兒歌的同時幼兒要向圈內(nèi)走。若違反，則停止游戲，到圈外等候并暫停一輪游戲。” 說完后幼兒們睜開眼睛。 提議 根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，可適當(dāng)增加扮太陽的人數(shù)，如2~3名，以增加游戲的趣味性難度。