【正文】 黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習(xí)的成效。 三、聯(lián)系實(shí)際，提高本事上下功夫 理論學(xué)習(xí)的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)錘煉黨性，促進(jìn)班子執(zhí)政本事的不斷增強(qiáng)。上半年共安排理論學(xué)習(xí)3次，資料是中央、省委1號(hào)文件，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對(duì)于年初安排工作至關(guān)重要，所以安排年初學(xué)習(xí)。同時(shí)，要求中心組成員結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)自學(xué)，力爭(zhēng)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。對(duì)這些問題，今后還需要進(jìn)一步努力解決。經(jīng)過學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，很多同志都各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。經(jīng)過調(diào)研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。五是深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告，帶頭上一次黨課，帶頭開展一次專題調(diào)查研究并構(gòu)成調(diào)研文章。 (四)有中心議題和中心發(fā)言人。為確保中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)“五有”制度。 進(jìn)取推動(dòng)志愿者服務(wù)基地建設(shè)，于5月開展我區(qū)“校地共建――青年志愿服務(wù)基地”集中授牌和**區(qū)青年志愿先鋒隊(duì)的授旗儀式，和中國科技大學(xué)、**學(xué)院等高校良好合作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過區(qū)委支持，與7所高校簽訂共建協(xié)議并開展活動(dòng)，著力打造“校地共建青年志愿服務(wù)基地”，爭(zhēng)取每所肥知名高校，**都擁有自我的校外志愿者服務(wù)基地，從而發(fā)揮高校的優(yōu)質(zhì)資源，更好地為**服務(wù)。以“青年崗位能手”和“青年安全示范崗”創(chuàng)立為抓手，推動(dòng)青年各自崗位成長成才。 一、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，深化青少年素質(zhì)教育 第注重青少年思想道德教育。 中心組學(xué)習(xí)方法上以集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)效性。具體每個(gè)月初由負(fù)責(zé)人精選學(xué)習(xí)材料下發(fā)給每一個(gè)中心組成員，各成員根據(jù)學(xué)習(xí)資料完成一篇心得體會(huì)。 一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強(qiáng)了憂患意識(shí)，做到了思想上始終堅(jiān)持清醒，政治上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上是始終務(wù)實(shí)，工作上始終腳踏實(shí)地。做到學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性。中心組有一套行之有效的制度，有自學(xué)制度、集中調(diào)研制度、中心組發(fā)言制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)習(xí)督促制度、考勤考核制度、通報(bào)制度。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)資料、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的資料、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。中心組學(xué)習(xí)，做到年度有學(xué)習(xí)意見、每月有實(shí)施計(jì)劃、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治職責(zé)、一種精神境界、一種夢(mèng)想追求、一種工作需要來抓，落實(shí)到人。對(duì)這些問題，今后還需要進(jìn)一步努力解決。經(jīng)過學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，很多同志都各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。經(jīng)過調(diào)研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。五是深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告，帶頭上一次黨課，帶頭開展一次專題調(diào)查研究并構(gòu)成調(diào)研文章。支部按照中心組學(xué)習(xí)意見，結(jié)合每季度工作重點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)方案，向?qū)W習(xí)成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。這些不足有待于下半年努力改善和提高。 三是把學(xué)習(xí)樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績觀作為重要資料。 二是把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點(diǎn)資料。 二是求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)資料落到實(shí)處。 年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合amp。 嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。 聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實(shí)際，作為一名共產(chǎn)黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須進(jìn)取促進(jìn)思想的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作本事，逐步挖掘農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，?shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習(xí)的成效。認(rèn)知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場(chǎng)觀點(diǎn)、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。為了使理論學(xué)習(xí)切實(shí)為工作服務(wù)，能用工作中，能推動(dòng)工作，我們注重“用”字上下功夫。 一是結(jié)合工作任務(wù)，安排學(xué)習(xí)資料。圍繞學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督預(yù)防和防治腐敗體系實(shí)施綱要》精神，采取聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)和討論相結(jié)合等方式，聯(lián)系實(shí)際，暢談體會(huì)，加深對(duì)理論的理解。始終把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為首要的政治任務(wù)，堅(jiān)持抓緊抓好，力求融會(huì)貫通，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷向深度和廣度拓展。黨政辦為中心組理論學(xué)習(xí)供給必要的學(xué)習(xí)資料和后勤服務(wù)等保障，學(xué)習(xí)記錄使用專門的《學(xué)習(xí)記錄本》和《個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本》。 四、堅(jiān)持規(guī)范統(tǒng)一 加強(qiáng)制度建設(shè)。 三、堅(jiān)持學(xué)以致用 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。 (二)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，打造干事型隊(duì)伍上下功夫。 (二)請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合。把學(xué)習(xí)型黨組織同始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合。為了扎實(shí)有效地開展理論學(xué)習(xí)，中心組精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)了《人力資源和社會(huì)保障局中心組理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃》，做到“三個(gè)落實(shí)”和“四個(gè)結(jié)合”。黨委中心組成員將帶頭學(xué)習(xí)，原原本本研讀十七大報(bào)告全文，融會(huì)貫通，做到研究深、領(lǐng)會(huì)透、貫徹好。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學(xué)習(xí)經(jīng)?；娜蝿?wù)和要求，使學(xué)習(xí)資料更加充實(shí)、更加豐富，學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。中層干部和機(jī)關(guān)干部進(jìn)取撰寫讀書心得體會(huì)和文章34篇，交流16篇。所以，中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進(jìn)行。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央人才工作會(huì)議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的知識(shí)結(jié)合起來，努力提高運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的本事。中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。 三、堅(jiān)持學(xué)以致用，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化 （一）開展集中研討，推進(jìn)思想解放上下大功夫。 （一）集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。時(shí)間上，中心組要求全年組織集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每月集中學(xué)習(xí)不能少于兩次。 中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié) 第2篇： 20xx年上半年，人社局黨委中心組理論學(xué)習(xí)按照市委宣傳部的安排部署，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)立為契機(jī)，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和開拓創(chuàng)新本事為目標(biāo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆五中全會(huì)、中國特色社會(huì)主義理論、中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、市四次黨代會(huì)及各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神和依法治市等專題，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為推動(dòng)人力資源和社會(huì)保障各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階供給了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和理論支撐。按照我校讀書制度、學(xué)習(xí)研討制度和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)體會(huì)交流制度的安排，組織定期學(xué)習(xí)。根據(jù)市委、市政府和市教育局的要求和形勢(shì)發(fā)展，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，分析干部職工的思想動(dòng)態(tài)，精心研究并及時(shí)制定下發(fā)了本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)每一專題的學(xué)習(xí)資料，我校分別制訂具體的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排等，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序開展。校總支把中心組學(xué)習(xí)擺重要議事日程，校黨總支書記擔(dān)任中心組組長，全面抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，并明確由黨政辦主任擔(dān)任學(xué)習(xí)秘書，具體安排學(xué)習(xí)資料、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。今年以來，校中心組成員以學(xué)習(xí)十八大精神、《廉政準(zhǔn)則》、“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，精心準(zhǔn)備發(fā)言，深入開展討論，并全校開展專題學(xué)習(xí)交流會(huì)，取得了很好的效果。個(gè)人自學(xué)圍繞學(xué)習(xí)專題進(jìn)行，集中學(xué)習(xí)則要求個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，采取團(tuán)體討論、個(gè)人交流、主題發(fā)言等形式，交流思想、化解矛盾、增進(jìn)共識(shí)，深化個(gè)人自學(xué)成果。一年來學(xué)校中心組開展集中學(xué)習(xí)10余次，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間20多學(xué)時(shí)。四是帶頭用。中心組組長負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出學(xué)習(xí)要求，指導(dǎo)檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。對(duì)于一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確采取組織理論學(xué)習(xí)、中心組成員交流輔導(dǎo)等形式，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)論述，黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)等資料。 一、周密組織，精心計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理制度化 （一）完善組織、管理體系。資料上，把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神、中央、省委和市委有關(guān)會(huì)議精神、市四次黨代會(huì)精神、依法治市等作為重要的學(xué)習(xí)資料。圍繞階段性主題及上級(jí)的重要會(huì)議、重大決策、重要工作安排展開學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)專題都明確有領(lǐng)導(dǎo)主講和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點(diǎn)鮮明，有指導(dǎo)性，有創(chuàng)立性。按”學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強(qiáng)班子”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最近，中心組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于社會(huì)管理創(chuàng)新的重要講話精神、“七一”講話、市四次黨代會(huì)精神等重要篇目，對(duì)自身理論學(xué)習(xí)等方面存的問題和不足進(jìn)行了深刻剖析，開展了批評(píng)和自我批評(píng)，提出了整改措施，將所學(xué)的理論知識(shí)和我局的實(shí)際情景相結(jié)合，從而構(gòu)成適合我局自身發(fā)展的對(duì)策，明確了下一步努力的方向，到達(dá)了學(xué)習(xí)一次提高一次的目的?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”是運(yùn)用馬克思主義最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教材。 把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學(xué)發(fā)展觀，同全面推進(jìn)坪石中心鎮(zhèn)的`經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來。 把學(xué)習(xí)同堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀和政績觀結(jié)合起來。學(xué)習(xí)中既要防止克服忽視理論學(xué)習(xí)，以干代學(xué)的傾向，又防止和克服理論和實(shí)際脫離，學(xué)習(xí)和運(yùn)用脫節(jié)的傾向。學(xué)習(xí)方法上，做到五個(gè)結(jié)合，逐步構(gòu)成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法體系學(xué)。經(jīng)過學(xué)習(xí)十六屆三中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”的方針原則和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，黨委、政府落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)制定發(fā)展目標(biāo)和思路，推進(jìn)坪石中心鎮(zhèn)建設(shè)中抓住三項(xiàng)重點(diǎn)：即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境建設(shè)。發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用，并經(jīng)過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認(rèn)真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)的成效?！叭齻€(gè)落實(shí)”，即時(shí)間落實(shí)、資料落實(shí)、方法落實(shí)。 (三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。“請(qǐng)進(jìn)來”，利用好黨委黨校這個(gè)平臺(tái)，邀請(qǐng)理論方面的專家召開專題講座，邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)改善工作，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。黨委中心組學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持經(jīng)過學(xué)習(xí)主動(dòng)把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過程，提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問題的本事，使各項(xiàng)工作能夠向縱深發(fā)展。按照“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的要求，加強(qiáng)黨工委班子建設(shè)，提高黨工委班子成員抓科學(xué)發(fā)展、管理社會(huì)事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面的本領(lǐng)和本事，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨工委書記擔(dān)任學(xué)習(xí)組長，負(fù)責(zé)主持中心組理論學(xué)習(xí)；黨政辦公室主持擔(dān)任學(xué)習(xí)秘書，負(fù)責(zé)擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，做好學(xué)習(xí)記錄等服務(wù)工作。黨工委中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃、重點(diǎn)專題、學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)記錄、調(diào)研成果的也歸檔立卷。 一是堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)新《信訪條例》精神，采取個(gè)人自學(xué)，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實(shí)措施。上半年共安排理論學(xué)習(xí)3次，資料是中央、省委1號(hào)文件，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對(duì)于年初安排工作至關(guān)重要，所以安排年初學(xué)習(xí)。如中央、省委一號(hào)文件年初學(xué)習(xí)后，今年安排農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上做出了大的動(dòng)作。我們經(jīng)過對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等根本立場(chǎng)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場(chǎng)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。原黨委書記多次強(qiáng)調(diào):鎮(zhèn)委中心組成員要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從執(zhí)行的觀念和意識(shí)、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的本事和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅(jiān)決執(zhí)行中央、省委一號(hào)文件精神，認(rèn)真落實(shí)“一主三化”。同時(shí)要以人為本，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾，營造團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。鄭培民同志的先進(jìn)事跡鼓舞著我、激勵(lì)著我。amp。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學(xué)發(fā)展觀和省、市、縣“兩會(huì)”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)資料的落實(shí)。把全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央一系列重要會(huì)議精神，作為一項(xiàng)十分重要任務(wù)貫穿于全年學(xué)習(xí)安排中。 把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)作為重要資料。 下半年，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十七三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)新一輪解放思想上下功夫，深化改革、擴(kuò)大開放上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)鎮(zhèn)”上下功夫。 (三)有學(xué)習(xí)制度 制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、請(qǐng)假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開展。三是堅(jiān)持和強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、總結(jié)提高。 (三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村等處實(shí)地調(diào)研，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、真實(shí)性、可靠性。二是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。 (三)進(jìn)一步理清了工作思路。 中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié) 第10篇： XX年，縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局中心學(xué)習(xí)組按照〈中共**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《**縣各級(jí)黨委(黨組)中心組第四季度理論學(xué)習(xí)安排意見》的通知〉(魯辦通[XX]84號(hào))的通知要求，我局深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委七屆六次全會(huì)精神上來，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)人事和勞動(dòng)保障的各項(xiàng)方針政策，大力推進(jìn)人事和勞動(dòng)保障工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設(shè)服務(wù)型政府，關(guān)注民生，提高對(duì)社會(huì)服務(wù)的水平和質(zhì)量，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又好又快做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。按照上級(jí)的`要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自覺開展讀書自學(xué)活動(dòng)，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)