【正文】 在這個階段考生對書中基本知識和基本內(nèi)容已經(jīng)有了詳細(xì)的了解，對常考點(diǎn)和難點(diǎn)也大概有了掌握，同學(xué)對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)整個復(fù)習(xí)接近尾聲。知道微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要涉及哪些知識點(diǎn)，要解決哪些問題，要解釋哪些現(xiàn)象，要分析哪些情況，對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有總的了解即可。 ? 彈性的概念，需求的價格彈性及其應(yīng)用；需求的收入彈性及其應(yīng)用； ? 需求的交叉價格彈性及其應(yīng)用；蛛網(wǎng)定理 9微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) ? 第三章 效用論 ? 主要內(nèi)容： ? 基數(shù)效用與邊際效用分析 ? 序數(shù)效用與無差異曲線分析 ? 消費(fèi)者均衡的條件 ? 基本知識點(diǎn)： ? 效用，基數(shù)效用，總效用，邊際效用，邊際效用遞減規(guī)律； ? 序數(shù)效用，無差異曲線及其特征，邊際替代率，邊際替代率遞減規(guī)律； ? 預(yù)算線，消費(fèi)者實現(xiàn)均衡的條件； ? 消費(fèi)者剩余的概念、計算及應(yīng)用 9微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) ? 第四章 生產(chǎn)理論 ? 主要內(nèi)容： ? ? 生產(chǎn)函數(shù) ? ? 短期生產(chǎn)過程 ? ? 投入要素的最優(yōu)組合 ? ? 規(guī)模報酬 ? 基本知識點(diǎn)： ? 生產(chǎn)函數(shù)； ? 短期生產(chǎn)函數(shù)，短期生產(chǎn)過程階段的劃分，邊際報酬遞減規(guī)律； ? 單一可變投入要素最佳投入量的確定； ? 等產(chǎn)量曲線及特征，邊際技術(shù)替代率； ? 等成本曲線，兩種及多種投入要素的最優(yōu)組合； ? 規(guī)模報酬，類型與判別； 9微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) ? 第五章 成本論 ? 主要內(nèi)容： ? ? 成本與成本函數(shù) ? ? 收益函數(shù) ? ? 幾種基本的成本利潤分析方法 ? 基本知識點(diǎn)： ? 幾組重要的成本概念（會計成本，機(jī)會成本，固定成本，變動成本等等） ? 成本函數(shù)； ? 短期成本函數(shù)與短期成本曲線； ? 長期成本函數(shù)與長期成本曲線，規(guī)模經(jīng)濟(jì)，范圍經(jīng)濟(jì)； ? 平均收益，總收益，邊際收益； ? 盈虧平衡分析，利潤最大化的條件。 8 把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn) ? 第十八章： ? 1 、理解記憶預(yù)算的含義。 ? 2 、了解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有哪些。 ? 3 、了解掌握指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作中溝通的特殊性。 ? 4 、理解記憶人才生命周期的含義。 6 、理解掌握授權(quán)的原則、影響分權(quán)與集權(quán)程度的因素。 ? 2 、理解掌握組織工作的原理及應(yīng)用。 ? 2 、理解掌握預(yù)測的概念、預(yù)測的步驟。 ? 2 、理解掌握泰羅科學(xué)管理理論要點(diǎn)、法約爾管理過程理論要點(diǎn)、韋伯理想行政組織體系特點(diǎn)、霍桑試驗的結(jié)論?？忌话阋冉Y(jié)合案例解答，然后運(yùn)用所學(xué)知識給出理論分析作為觀點(diǎn)的論據(jù)，力求全面詳細(xì)，條理清楚。這類題目一般會要求考生對某個知識點(diǎn)給出詳細(xì)的分析闡述，或是聯(lián)系某一實際問題給出觀點(diǎn)的闡述，這樣也就具有一定的靈活性。建議大家在臨考前幾天可進(jìn)行一次模擬答題，按規(guī)定的時間模擬臨場考試，進(jìn)行一次實戰(zhàn)演練，以便了解自己在各部分的時間分布等各項須注意的事宜，養(yǎng)成合理分配時間的戰(zhàn)略答題觀念。比如“需要和動機(jī)”，書上肯定會有比較明確的解釋，需要是什么，動機(jī)是什么，需要和動機(jī)有什么異同，把這三點(diǎn)答出來了就差不多了。而選擇和案例分析所用的管理學(xué)理論知識大都包含在重要的考點(diǎn)之中。 5 復(fù)習(xí)策略 ? 管理學(xué)考試更注重基礎(chǔ)和理論。在這一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)要根據(jù) 強(qiáng)化班 的復(fù)習(xí)，了解管理學(xué)考試中的常考點(diǎn)和難點(diǎn)，清楚管理學(xué)出題的思路，掌握回答的方法和技巧，對管理學(xué)的重點(diǎn)有深刻的認(rèn)識，從而復(fù)習(xí)時能分清主次，將重點(diǎn)放在常考點(diǎn)和易考點(diǎn)上，抓住這些內(nèi)容，考試自然也就容易了。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，如果能把握這條主線，就比較容易理清思路，更好地理解和掌握教材。管理學(xué)的主要目的是要指導(dǎo)管理實踐活動。第一篇是管理學(xué)原理的導(dǎo)論，共分三章，主要介紹管理的含義、性質(zhì)與基本特征，管理學(xué)的特點(diǎn)，對象與內(nèi)容，以及管理學(xué)的形成過程和發(fā)展趨勢。本專業(yè)或?qū)W過管理課程的，時間可短一些；跨專業(yè)或外校的可適當(dāng)延長，這要根據(jù)個人情況而定，不能一概而論。 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范圍：考查參考書目包含的基本概念、基本原理和基本方法、以及靈活運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。效用理論、生產(chǎn)與成本函數(shù)、四種市場結(jié)構(gòu)、市場失靈、以及均衡分析、優(yōu)化分析和邊際分析等。 ? 復(fù)習(xí)可分為三個階段。第二篇是計劃工作，共分四章，主要介紹計劃工作含義、意義及步驟，計劃工作的原理及目標(biāo)管理，預(yù)測的步驟與方法，決策的步驟與方法。管理活動的復(fù)雜性、多樣性決定了管理學(xué)內(nèi)容的綜合性。 ? 管理學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)。另外同學(xué)們?nèi)砸獙⒅攸c(diǎn)放在指定教材上，同時要認(rèn)真分析歷年考題，找出?？贾R點(diǎn)，同一知識點(diǎn)以不同的題型給出時作答的詳略程度不同，同學(xué)要對這樣的知識點(diǎn)重點(diǎn)研究。因此在應(yīng)對專業(yè)課時，應(yīng)該尤其注意一些理論知識的把握。 5 復(fù)習(xí)策略 ? 另外要提醒大家的一點(diǎn)是，雖然考題大多包含在重要的考點(diǎn)中，但對非重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容決不可置之不理，即便是復(fù)習(xí)較晚，時間非常緊迫，也必須至少在一輪復(fù)習(xí)時對其他內(nèi)容作適當(dāng)?shù)牧私夂蜏?zhǔn)備，原因有三：首先，單選運(yùn)用的知識點(diǎn)一般較為廣泛，要求大家對所有內(nèi)容都有所了解，并充分理解；其次，案例分析有時要從多方面進(jìn)行闡述，這就要答題者最好能對整個管理學(xué)的基本原理通盤掌握，才能在臨場答題發(fā)散思維，運(yùn)用不同的知識，多角度的進(jìn)行全方位的回答。又如“科學(xué)管理理論”，先說一下它