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中小學(xué)秋冬開學(xué)疫情防控工作常態(tài)化策劃方案模板5篇-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 02:57 上一頁面

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【正文】 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防疫物資的采辦及使用工作,建立物資采辦發(fā)放相關(guān)臺賬,確保相關(guān)物資采辦的及時、足量,嚴(yán)格物資發(fā)放、落實(shí);對防疫物資的使用落實(shí)到人,責(zé)任到人,逐級負(fù)責(zé),確保校園疫情防控工作落地落實(shí)。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)、獨(dú)居帶來的一系列行為心理問題等,及時向班主任推送資料,班主任按規(guī)定每周至少召開一次視頻會議,在嚴(yán)格作息和量化管理的同時,從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷,并動員學(xué)生家長給學(xué)生更多的關(guān)注,在完善線上教學(xué)的同時,對學(xué)生的教育做到多措并舉?! ∪?、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,主抓質(zhì)量  ,強(qiáng)化常規(guī)管理?! ?,學(xué)校應(yīng)配合屬地衛(wèi)生防疫部門做好疫情的控制和病人的救治,并落實(shí)衛(wèi)生防疫部門提出的防控措施。食堂、宿舍、教室、圖書館等重要場所,要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)各個實(shí)習(xí)點(diǎn)、各個崗位實(shí)習(xí)生在崗情況。  ,使用消毒紙巾進(jìn)行口部、手部清潔并立即佩戴上口罩;徹底清洗個人餐具,自然濾干或使用酒精棉片消毒;將餐余垃圾和一次性餐具放到指定回收點(diǎn),受污染的紙巾?xiàng)壷糜诜忾]式垃圾桶內(nèi)。 ?。?)外出回宿舍后要勤洗手、洗臉;將外套的內(nèi)側(cè)面向外反折后放置于固定地方,或?qū)⑼馓缀屯獬鲂胖糜谕L(fēng)處;宿舍內(nèi)穿著家居服或宿舍專用衣物;對手機(jī)、鑰匙等常用物進(jìn)行消毒?! W(xué)生返程后必須按照下列要求進(jìn)行消毒、體溫檢測及個人信息登記后方可進(jìn)入校門: ?。?)體溫檢測:在進(jìn)入校門前應(yīng)及時與所在班級班主任、輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,先在校門口劃定的等候區(qū)相互之間保持1米以上距離有序排隊(duì),然后在工作人員引導(dǎo)下進(jìn)入消毒區(qū)對個人用品、旅行箱進(jìn)行必要的消毒,最后再進(jìn)入測溫區(qū)檢測體溫,體溫正常方可到各學(xué)院注冊辦理返校登記手續(xù)。開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù),引導(dǎo)師生理性看待疫情,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。如有疑似癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告并做好相應(yīng)的登記記錄?! ?,密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,科學(xué)研判,梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度,尤其是師生和職工的晨午晚檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等?! ??! ?,引導(dǎo)師生理性看待疫情,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)?! z查項(xiàng)目:紙屑、雜物、物品擺放等五、檢查情況通報(bào)檢查結(jié)果,當(dāng)周公示在“文明班級評比”公示欄,并由生管老師在該周值日總結(jié)上宣布?! H饲逑次酃福ㄆ谙練⑾x?! 〔AТ懊髁?,門窗、黑板干凈。  辦公室地面整潔。學(xué)校將加強(qiáng)對延期復(fù)學(xué)學(xué)生聯(lián)系和指導(dǎo),確保未復(fù)學(xué)期間“停課不停學(xué)”落到實(shí)處。對因疫情延期開學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題,及時做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作;對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長,加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度,確保學(xué)生心身健康。信息主要宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護(hù),引導(dǎo)學(xué)生和家長如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息,并告知9月2日后,隨時準(zhǔn)備開學(xué)報(bào)到?! 》鲇嗍屑部刂行模弘娫??! ?,學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病的,要及時向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。每天定期對關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒,包括門把手、水龍頭開關(guān)。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老?,不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。每天清空垃圾桶?!  ⒕惩鈳熒贫?,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。  下設(shè)機(jī)構(gòu)    組長:___  成員:______  主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作?! ?。  三、適用范圍  ?! 。ǘ﹪?yán)肅實(shí)施督查追責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,按規(guī)定渠道和要求及時報(bào)送。組織專人關(guān)注各類輿情,及時進(jìn)行回應(yīng)和處置。對于不能如期返校的學(xué)生,正常開學(xué)后要建立關(guān)愛臺賬。充分運(yùn)用“開學(xué)第一課”等手段,將防疫知識教育結(jié)合在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉,交談、就餐等保持適當(dāng)距離,養(yǎng)成健康生活方式?! 。ㄊ耍?qiáng)化師生住校管理。 ?。ㄊ撸?qiáng)化飲食衛(wèi)生管理?! ∪⒅苊茏龊脦熒敌:笥行蚍揽毓ぷ鳌 。ㄊ澹?shí)施校內(nèi)網(wǎng)格管理。另外,幼兒園除報(bào)到當(dāng)日,平時家長一律不得入園;中小學(xué)家長一律不進(jìn)校園;快遞、外賣實(shí)行無接觸式配送,一律不得進(jìn)校園。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行?! 《?、精準(zhǔn)做好師生返校時“受控進(jìn)出”校門工作  (九)有序組織錯時返校。按照“留足預(yù)留量、保證線上教育教學(xué)正常開展”的原則,分批分類有序做好教職工的返校工作。中小學(xué)開學(xué)時間正式明確后,市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學(xué)校園網(wǎng)等方式向社會發(fā)布。重視洗手設(shè)施的修繕與完備,因需設(shè)置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測點(diǎn)及風(fēng)雨棚、檢測分流通道。細(xì)化環(huán)境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛幫扶、疫情信息、一例雙查追責(zé)等九項(xiàng)制度,抓好制度機(jī)制防疫。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想,制定建立“三案六組九制度”。掌握來華留學(xué)生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息,妥善做好信息比對和勸阻返校工作。要在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下合理安排消毒間隔次數(shù),按規(guī)定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔,并做好室內(nèi)場所通風(fēng)工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學(xué)校開學(xué)疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測溫流程、日常衛(wèi)生習(xí)慣、活動就餐規(guī)定等,確保早知曉、早準(zhǔn)備。各地要指導(dǎo)學(xué)校做好線上教育教學(xué)與線下常態(tài)教育教學(xué)的統(tǒng)籌銜接工作,通過對學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)情況的科學(xué)測評、診斷摸底,及時調(diào)整好新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn),合理安排教學(xué)進(jìn)度。各校要加強(qiáng)開學(xué)返校時校園周邊的交通組織工作,在當(dāng)?shù)亟痪块T的支持下有效疏解開學(xué)交通壓力。非本校師生確因工作需要進(jìn)校的,要落實(shí)專人接待,控制在校時長。  (十四)強(qiáng)化違禁處置管理。 ?。ㄊ﹫?jiān)決做到“八個暫停”。推行分餐制或食堂送餐制,可通過統(tǒng)一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。要切實(shí)加強(qiáng)幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況報(bào)告屬地按有關(guān)防疫要求處置。各地各個學(xué)校及時宣傳疫情情況、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔(dān)當(dāng)、全民抗疫、一線戰(zhàn)疫”等生動事例,因校制宜開展主題教育,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。各校要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作。及時關(guān)注和掌握“返?!比藛T情緒動態(tài),深入細(xì)致排查疫情和不穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)隱患?! ≈行W(xué)秋冬開學(xué)疫情防控工作常態(tài)化策劃方案2  第一章總則  一、工作目標(biāo)  為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序?! ?。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報(bào)溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控?!   〗M長:___  成員:___  主要職責(zé):做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃,專門部署,做好教研,本預(yù)案不詳述)  。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來訪參觀?! ?。學(xué)生在校園的活動場所每天消毒一次以上,每周對校園消殺一次以上?! ?。  ,分期、分批安排師生員工有序返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)?! ??! 、墙M織對延期開學(xué)前學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面調(diào)查,重點(diǎn)了解按教學(xué)計(jì)劃教學(xué)的年級和班級學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時查漏補(bǔ)缺,實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)銜接。  辦公室桌面物品擺放有規(guī)則,不凌亂?! √旎ò寮皦菦]有蛛絲。  天花板及墻角沒有蜘絲。  中小學(xué)秋冬開學(xué)疫情防控工作常態(tài)化策劃方案4  一、開學(xué)前工作 ?。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)  ?! 。ㄈ┓诸愔笇?dǎo)  。要建立教職員工生活及健康狀況信息臺賬,督促其自覺遵守屬地居家隔離規(guī)定,自行居家隔離。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門溝通,明確收治醫(yī)院。  ,加強(qiáng)值班力量,根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)預(yù)檢分診,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,應(yīng)及時報(bào)告、妥善處置,要第一時間隔離觀
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