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中學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 02:50 上一頁面

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【正文】   英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。每一天中午背35首古詩(shī)。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯?! ∽鞔穑喝?xì)三清――細(xì)心作答,不偏題意,做到思路清。  (4)應(yīng)對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。(5)閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。我國(guó)著名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時(shí),仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位,別人問他有什么好的記憶方法,他回答說。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí),加以鞏固?! 〖皶r(shí)復(fù)習(xí)。即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科,實(shí)際上都是將來社會(huì)生活中必不可少的。學(xué)科之間有差異,基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重,直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),必須要學(xué)得扎實(shí)。但是,學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部,初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛,適當(dāng)和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。用心舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自我專心聽課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語言表達(dá)潛力?! ∑浯?,要帶著問題、開動(dòng)腦子聽。其實(shí)不然,聽課也有不少學(xué)問呢?! 釔郯嗳罕姡鹁蠢蠋?,幫忙同學(xué)。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫忙。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我務(wù)必記筆記?! )抓住老師講課的重點(diǎn)。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):  A)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)?! ☆A(yù)習(xí)  預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)潛力,減少對(duì)老師的依靠,增強(qiáng)獨(dú)立性。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自我的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)?! 「叨掳雽W(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。  從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階?! 】傊m然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自我三年的學(xué)業(yè)。  考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ≡谡n前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)?! 〉谖?,不懂的問題,經(jīng)過獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),能夠請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。老師灌,自我吞,消極被動(dòng),食而不化。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),上述五個(gè)部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科?! ?duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié),每月一歸納,每?jī)稍乱慌挪?,如此反?fù)。中學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃中學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1  早讀按要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。中學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2  基本要點(diǎn):  第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的?! 、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)光安排。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際狀況不一樣,因而在訂計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不一樣的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都務(wù)必包括以上五個(gè)部分。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅僅能夠培養(yǎng)自學(xué)潛力(主要是獨(dú)立思考問題的潛力),而且能夠提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。  第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識(shí),加深對(duì)新教材的理解。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  七、利用業(yè)余時(shí)光,透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?! 〖皶r(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)光,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!  學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不一樣于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程?! 「咭幌掳雽W(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”?! 「呷掳雽W(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。預(yù)習(xí)能夠加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。精神上的準(zhǔn)備十分重要,持續(xù)課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙
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