中學“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案-免費閱讀
【正文】 加強校風、學風、班風建設(shè)，加強課堂文化建設(shè)，建立安全、寬容、生本、審美的課堂文化。提升師資隊伍水平。提升學校管理水平。把學生管理作為教育教學的新增長點，健全管理制度，優(yōu)化管理過程，狠抓常規(guī)管理的精、細、實，切實提高管理水平。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，推進“一專多能”教師隊伍的建設(shè)，形成一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿靈氣與活力的教師隊伍。三、具體措施緊密結(jié)合學校實際，認真開展對標、找差活動，樹立和挖掘先進典型、通過公開承諾、崗位競賽、志愿服務(wù)、典型引領(lǐng)等各種載體和形式，強化各項措施，進一步激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的動力。建設(shè)校園“文化長廊
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