【正文】 此外，在課余時間，我還會到圖書館借閱歷史類書籍，充實自己的課余生活。拿著實驗器材能夠嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，并且在操作的時候更加細(xì)心。但是，現(xiàn)在我意識到“學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。由于工作經(jīng)驗欠缺，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：　　一、基本功培訓(xùn)　　積極參加各級各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績。在與幼兒園的負(fù)責(zé)人說明來意后，我們?nèi)齻€人被分到了不同的班級。我們的生活是不斷挑戰(zhàn)，然后體驗?zāi)浅晒蟮南矏?。在班級里我們一起參加各類班級活動，在不同活動中體驗歡樂之余，還增進(jìn)我們之間的感情。　　在參觀結(jié)束后我們在xx的xx和xx廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了x山。還有工作場地上每個細(xì)角點都有清晰醒目的標(biāo)識，讓員工能夠有章可循。　?。ㄎ澹┞穆毐M責(zé)，切實踐行“三嚴(yán)三實”?！　∪?、今后努力的方向　?。ㄒ唬┭凶x中華古代典籍，汲取中華傳統(tǒng)文化精華。整個學(xué)習(xí)階段，沒缺過一次課，沒遲到早退現(xiàn)象，也沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，圍繞講座內(nèi)容，結(jié)合實際，積極參加小組討論，認(rèn)真研討。毛澤東思想、中國特色社會主義理論都是馬克思主義基本原理與中國當(dāng)代具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是準(zhǔn)確把握當(dāng)時世情、國情及黨情而產(chǎn)生的馬克思主義中國化最新成果，通過“當(dāng)代世界”及“政策、國情、形式報告”等專題講座，并結(jié)合平時對時事的關(guān)注，不斷地運用所學(xué)理論去分析研判時事背后的信息，與專家的解讀進(jìn)行比較，不斷完善所學(xué)理論的實踐能力，把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，思而信，信而行。感覺收獲頗豐，受益匪淺?！　≌n堂氣氛、學(xué)生思維、學(xué)生受益面等教學(xué)效果方面?！　√釂栴}要通過形象提出問題，注意角度和方式。讓我在驚嘆于老師的理論知識的同時，更驚嘆于老師的繪畫水平，他的這種認(rèn)真、執(zhí)著、探索和研究的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。理念不僅是培養(yǎng)學(xué)生所有藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，而且也是藝術(shù)追求的境界。使我對自己的工作性質(zhì)產(chǎn)生了新的認(rèn)識。他們在組織班級活動的奉獻(xiàn)精神，在教學(xué)活動中展現(xiàn)的個人風(fēng)采，同學(xué)之間互助友愛的精神都深深印入我的腦海，值得我在今后的工作、生活中好好學(xué)習(xí)。在這里不僅學(xué)到了黨的理論知識，還學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)、管理、人文等各方面的知識。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。雖然，在目前來說，文明禮儀還不算我園的特色，但是，在不久的將來，它定會成為我園的一大特色亮點。例如一位專家說：即使是批評也要表揚的批評，在專家的指點下，我在實施管理的時候就運用了此方法，發(fā)現(xiàn)確實更容易讓老師接受。通過培訓(xùn)后，專家的講座一語驚醒夢中人，最近我就一直在讀一些企業(yè)管理的書籍，想借用現(xiàn)代企業(yè)管理的新經(jīng)驗充實我的管理工作。切忌指手劃腳，凡要求教職工做到的，自己首先做到，在執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣。在為期一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在教培研中心領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，我們的課程內(nèi)容精心有質(zhì)，各項活動部署周密，無一不體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)員的重視。另一方面是對管理的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，認(rèn)識到管理不僅僅是科學(xué)，還是服務(wù)的藝術(shù)。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止；更不注重做學(xué)習(xí)筆記，過眼云煙。學(xué)以致用，做好本職工作是關(guān)鍵。如：我園是一個外來民工子女聚集的園所，針對孩子們習(xí)慣差的問題，我們開展了禮儀課題研究，依托課題，開展了豐富的活動?！　r間，摧殘人，也磨煉人。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵?；仡櫲齻€月的學(xué)習(xí)生活，我想從黨性學(xué)識得到提高、綜合能力得到鍛煉、學(xué)習(xí)交流得到加強(qiáng)這三個方面進(jìn)行總結(jié)：　　一、內(nèi)容豐富的課程安排使我在黨性學(xué)識方面得到極大提高　　黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)。　　三、同學(xué)之間取長補短，相互學(xué)習(xí)和感情交流得到深入加強(qiáng)。下面，結(jié)合自己的所得、所思、所獲對研修學(xué)習(xí)做一個深刻的總結(jié)。爭取讓學(xué)生對美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生熱愛之情，這樣整個教學(xué)的過程，也是教師享受其中的過程。概括起來可以總結(jié)為以下四個方面：　　概括簡潔的知識。結(jié)合不同課的案例，向我們說明了問題的解決方案，啟發(fā)我在平時也要注重教學(xué)基本功的練習(xí)，以便更好的促進(jìn)教學(xué)?！　∏‘?dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段。設(shè)置疑問是在教學(xué)過程中通過設(shè)置懸念和疑問，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，把教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生本身的內(nèi)在需要，從而激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動力的一種策略。黨的xx大以來，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義，對中國特色社會主義作了進(jìn)一步的概括、總結(jié)和提煉，打開了理論創(chuàng)新發(fā)展的新視野?！痹趯W(xué)習(xí)過程中，注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職工作進(jìn)行思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾與實際問題的能力。下基層深入群眾生活不夠，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。堅持馬克思主義的歷史觀和方*，透過復(fù)雜的社會現(xiàn)象，認(rèn)識本質(zhì)，掌握事物發(fā)展的內(nèi)部聯(lián)系，從而強(qiáng)化理論武裝、堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。此次參觀我們看到了自己班組管理與xx港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界?！　∪W(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境　　xx港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電?！　r間如白