三國演義六年級讀后感-免費閱讀
【正文】 以為需求一個臺階上。在趙云英勇救阿斗的場景中，更是觸目驚心。他眼中只要諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義放了曹操?！ ∥蚁矚g讀這本書，這本書百看不厭，里面的每個故事妙趣橫生、活靈活現(xiàn)，你一定會喜歡這本書的。它集中地描寫了三國時期各封建統(tǒng)治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開的、有蔭蔽的。劉備、關羽、張飛結為兄弟后，相互幫助，相互督促?！安荽杓边@一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明博學的人，而周瑜則是一個小肚雞腸、心胸狹窄的人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統(tǒng)一期間的一系列戰(zhàn)爭故事?！ 忻總€人物形象都生動鮮明，如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等?！酒咳龂萘x六年級讀后感 《三國演義》大家都很熟悉吧，它是四大名著之一。我們同學之間，就是要相互幫助，相互包容，如果同學遇到什么困難，比如是同學摔了一跤，我們就要趕忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想這才是真正的講義氣。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。三國演義描寫了近200個人物形象。這使我覺得到了曹操并不是很壞，畢竟他還很大度?！ ≡凇度龂?
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