【正文】 親愛(ài)的同學(xué)們，從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。 節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華禮貌，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。其實(shí)，歡樂(lè)也一樣，給別人歡樂(lè)，自我也歡樂(lè)。 我的演講完畢。每一天的學(xué)習(xí)，我們不僅僅要落到實(shí)處并且要持之以恒的做下去。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。 實(shí)干，造就了一代代成功人物。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自我的事情，就是實(shí)干。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！ 夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。是走廊內(nèi)的輕聲慢步。 故事講到那里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。 羅琳成功了，可誰(shuí)又明白，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。幸福的家庭，稱心的工都足以讓羅琳滿足。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。” 世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒*，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。 狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的。 有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。此時(shí)此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服！ 那么，為我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢？我想我們大家都明白。 對(duì)于這些來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有太多的感動(dòng)。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔…… 三分鐘演講稿 第20篇： 教師、同學(xué)們： 大家好！ 今日，我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。她的學(xué)習(xí)不斷提高，文章在小記者報(bào)上發(fā)表，臂上也帶上了大隊(duì)委的標(biāo)志，可媽媽病情越來(lái)越重。 其實(shí)，生活中也有許多和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)與職責(zé)的事情。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。”天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。 古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？ 《史記》的者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且最終完成了這部光輝著。 可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些完美的事物。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去挫折往往令他們站得更穩(wěn)。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語(yǔ)，言猶在耳！” 在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無(wú)欲無(wú)求！ 友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無(wú)瑕的感情。還有那些著名的文學(xué)家。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情景下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。 自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的。 有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋二山?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。當(dāng)我們聚在一齊的時(shí)候，談到了我們小時(shí)候的夢(mèng)想，有的相當(dāng)科學(xué)家、教育家、文學(xué)家等等。 鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自我人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們歡樂(lè)完美的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自我的本事，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自我的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自我的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 還有我覺(jué)得今日我能站在那里，要感激我們學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我能夠盡情發(fā)揮。十分榮幸今日能為學(xué)生代表在此發(fā)言。那么，二十年后的今日，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 說(shuō)到感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫忙表示感激。此刻我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自我，之后我就能夠依次改變我的家人。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風(fēng)。 柏拉圖告訴弟子自我能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若可是來(lái)，我就過(guò)去。 著名的文學(xué)家托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：“世界上僅有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。列寧格勒的那座糧倉(cāng)，成為世界糧食的一個(gè)奇跡。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。僅有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。一路向陽(yáng)，未曾改變。那也是我所擁有的。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。可是我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。保護(hù)我們的學(xué)校就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。三分鐘演講稿(30篇) 三分鐘演講稿 第1篇： 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今日，我的演講主題是――《保護(hù)環(huán)境》。參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇歡樂(lè)的權(quán)利，只要你想，你就能夠讓自我很幸福。以往那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自我要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。在心里。 三分鐘演講稿 第3篇： 親愛(ài)的同學(xué)們： 我給大家講一個(gè)關(guān)于“期望的種子”的故事。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備很多糧食的地方。 戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自我?！钡茏觽円黄瑖W然?！? 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫忙，這樣，感恩就無(wú)從談起了。這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞。 志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的職責(zé)。 以往有人說(shuō)過(guò)：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手試試，他對(duì)自我的這種本事就一向蒙昧不查。還要感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們，是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的歡樂(lè)。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，可是她用自我的心去伴奏。 為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩! 三分鐘演講稿 第9篇： 大家好！ 選擇是一個(gè)人一生當(dāng)中必須面臨的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)谡劦竭@個(gè)話題的時(shí)候，許多同學(xué)都是呵呵一笑說(shuō)：“那都是一些陳年舊事了，還提它干嗎呢？”他們大多數(shù)可能也沒(méi)忘了當(dāng)初的夢(mèng)想，只是迫于生活的壓力，而不得不放棄了。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便能夠做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自我定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天能夠把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！” 事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。 是古人發(fā)明了漢。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無(wú)韻之離騷’。友誼能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂！ 三分鐘演講稿 第15篇： 今日，教師要給大家聊聊美化學(xué)校的話題。 我記得美國(guó)的小說(shuō)家毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。請(qǐng)同學(xué)們放眼學(xué)校仔細(xì)看看――那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。 他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自我失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們此刻就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。 “水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。因?yàn)楸M管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過(guò)來(lái)之后，鳴鳴臉上綻開(kāi)了幸福的笑容。 談起感動(dòng)，我想大家并不陌生，生活在這個(gè)人情冷暖的世界里，感動(dòng)無(wú)處不在。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。 我的演講完畢，多謝大家！ 三分鐘演講稿 第21篇： 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué) 大家好！ 感激大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！ 俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這樣的例子有很多很多，能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。 有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取進(jìn)取的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？ 一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自我在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向； 另一方面要正確認(rèn)識(shí)自我。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自我的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑，選擇應(yīng)對(duì)，選擇冷靜。 在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕?！? 同學(xué)們，不要讓完美的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。可沒(méi)想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和夢(mèng)想的工在一瞬間變成了昨日云煙。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，