一年級音樂小小的船教學設(shè)計范文(精選3篇)-免費閱讀
【正文】 不會背的可以偷偷地看一看。葉圣陶爺爺，他也覺得月兒特別像小船，那我們再把這兩句美美地讀一讀，讀給自己聽一聽。（出示） 生：（全班齊讀） 四、讀好課文。（叫兩組學生、齊讀） ?。ǔ鍪荆┤サ羝匆粽J讀，請小老師帶讀，全班跟讀，及時表揚?！ 煟盒∨笥褌?，老師知道我們最喜歡猜謎語了，今天老師帶來一個謎語（出示）：有時落在山腰，有時落在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀?！ ∥濉⒖磮D試背課文 六、作業(yè) １、讀準９個生字讀音?！ 、揲W閃的和閃的有什么不一樣？藍藍的和藍的有什么不一樣？（聯(lián)系第一句彎彎的和彎的意思說。）這句話的里誰能給它說個意思相反的詞？（和里相反的詞是外。注意兩頭尖字音?！ 。?、指名讀課文，注意讀準字音。） ?。ú捎谩奥牐撸钡臐u進方式自學歌曲，教師適時點撥，讓學生在自學中發(fā)現(xiàn)問題，在反復練習中不斷解決問題?！ 。ǜ鶕?jù)一年級學生識字有限和對節(jié)奏知識掌握得較少的特點，教師進行帶讀歌詞。 ?。ń處熇媒淌业默F(xiàn)場氛圍，引入月亮的主題，激發(fā)學生的興趣，活躍課堂氣氛?！霸铝梁托切恰币徽n中共有兩首學唱的歌曲“小小的船”和“閃爍的小星星”，由于內(nèi)容比較多，因此，本人將其分為兩個課時來教學。 教學過程及分析： 一、準備活動 ?。薄熒鷨柡酶琛 “l(fā)音訓練歌。） 學唱歌曲?！ 。?）集體清唱?！ 镜掠Y(jié)合點】 了解晴朗的夜空中的美麗景色，培養(yǎng)學生的想象力和熱愛大自然的思想感情。小小的船在這里指真的小船） ?、蹫槭裁凑f月兒是彎彎的，不說是彎的呢？（疊詞彎彎比彎的程度大一些，表示很彎很彎?！ 、俚谌渲v什么我指的是誰？（看圖理解）看圖想象：秋夜，天空中的景象太美了，同學們想象自己坐到月亮上去玩了。（這句話是說在晴朗夜晚觀察天空，除了看見藍天和星星外再也看不見別的了，所以說只看見?！ 。?、按下面的節(jié)奏讀，加粗的字讀重音。 教學重點 培養(yǎng)學生有感情朗讀課文?！ ?。那老師這里呢也準備了一些生字卡片，你能說說你用什么方法記住它嗎？并組詞。小小的船兩頭尖“（生跟讀）。 齊讀。 師：學到這里，小朋友的收獲真不小，我們讀會了兒歌，還學了那
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