三年級上冊教學計劃-免費閱讀
【正文】 讀：能夠辨認單詞和句子?！ ∪?、教學目的： 使學生通過學習這六課程激發(fā)起學習英語的濃厚興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們樹立起學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力?！ ∏榫硨W習，讓學生感受東西方文化差異。 培養(yǎng)對英語的強烈愛好和興趣。數(shù)字1談論人、物品、地點?！ ∪?、教學難點：學習反省自己的生活和行為，正確認識自己?！ ∷?、教學內容 本冊教材共8個單元。 第五單元“紙”共4課時，詳細包括：紙的觀察(1課時)，我來造一張紙(1課時)，不同用途的紙(1課時)，作一輛紙車(1課時)。 兒童心理分析：在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作詳細形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現(xiàn)出濃厚的愛好?！ ∮H近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關懷科技的新發(fā)展?！ 《酁閷W生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設英語角等等。 多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍?！ ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。三年級上冊教學計劃 三年級上冊教學計劃篇1一、基本情況 本學期擔任三年級（2）班的英語教學工作，本班共有學生39名?！ ∽⒅亟虒W資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間?！ 《嗯c學生交流，進行口語交際訓練?！ ∫髮W生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話?！ ∪?、學生情況分析： 整體學習狀況：我所任教的是三年級的7和8班?！ ∷?、教材分析： 全冊內容情況： 本冊是科學教材的起始冊?！ 〉诹鶈卧懊罪埡偷矸邸惫?課時，詳細包括：稻谷的觀察(1課時)，大米的觀察(1課時)，米飯的觀察(1課時)，淀粉的蹤跡(1課時)?！ ∠ば牡匾龑W生的科學學習活動。其中第一單元十萬個為什么共四課含探索自然2我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題問題銀行發(fā)現(xiàn)問題寶藏；第二單元五官兄弟共2課含游樂場瓜果交易會；第三單元秋天，一幅美麗的圖畫共2課含尋找秋天果實累累的季節(jié)；第四單元有趣的動物共3課含1．尋訪螞蟻2．動物怎樣過冬3．上夜班的動物；第五單元蚯蚓小導游共四課含探訪蚯蚓的家2．蚯蚓的房前屋后蚯蚓的鄰居落葉到哪里去了；第六單元飄呀飄，飄下來共2課含1．自轉旋翼2．降落傘；第七單元科學改變我們的生活共3課含1．科學，生活的朋友科學改變我們的生活美好的展望；第八單元一次穿越時空的科學問題旅行共3課含第八單元一次穿越時空的科學問題旅行我們身邊的小科學家我也能當科學家 五、教材的重點、難點 在觀察和實驗中除了讓學生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓學生對收集到的事實和數(shù)據(jù)進行加工、整理和分析，并進行充分的討論，再得出結論。 四、* 五、單元課時：14課時 六、學情分析：對于三年級小學生來說，學習認識自己的優(yōu)點和不足，反省自己的生活和行為，懂得做人要自尊與自愛，珍惜自己的名譽等，是有一定困難的。表達自己的喜好等?！ ∷?、教學重難點： 重點：提高口語交際能力，能進行簡單的英語交際?！ 〖ぐl(fā)學生主動學習。同時讓學生了解中西
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