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三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書【三篇】-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足。我隊(duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)?! ∑ ∫?、活動(dòng)主題:愛心服務(wù),促農(nóng)和諧  二、活動(dòng)地點(diǎn):固原張易鎮(zhèn)上馬泉村  三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年7月14日至15日  農(nóng)村問題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。包括團(tuán)中央、省市級(jí)專項(xiàng),機(jī)關(guān)部處、校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍?! ∽咴L生源地中學(xué),通過宣講會(huì)、勵(lì)志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。  “投身實(shí)踐話成就”——國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng)  尋訪改革開放XX周年以來,國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就?! ∑ 樯钊雽W(xué)習(xí)貫徹習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會(huì)偉大實(shí)踐,按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署,現(xiàn)將我院20XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:  一、指導(dǎo)思想  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則,號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的XX精神,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有XX人。  糾紛。  、公司回復(fù)信?! ?。這些情況對(duì)于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義?! ?6)8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結(jié),統(tǒng)一集交整理?! ?9:0021:00整理好所有的資料,所有隊(duì)員分別對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)做一次整體總結(jié),由帶隊(duì)老師發(fā)言作為總結(jié)語(yǔ)?! ?7:0017:30與村委會(huì)合影留念。其三,留守兒童被溺愛現(xiàn)象?! ?4:0018:00分組行動(dòng),通過對(duì)村民進(jìn)行家庭走訪調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況,與村民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。講解不當(dāng)?shù)霓r(nóng)藥使用對(duì)農(nóng)作物及人體健康造成的危害,引導(dǎo)大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識(shí)?! ?4)7月18日:  8:009:00掛橫幅,布置宣傳現(xiàn)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。簡(jiǎn)單交待我們的工作的日期與流程,并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會(huì)配合的地方,以便得到相關(guān)的幫助。 ?、诨顒?dòng)期間已邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺(tái)、媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道?! 、拊O(shè)計(jì)并制作兩條橫幅,內(nèi)容分別為:“發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村(右下角為XX大學(xué)XX學(xué)院宣)”。將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論,更加細(xì)致的劃分,討論實(shí)踐過程中可能遇到的問題、困難,初步制定方案。  果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識(shí)宣傳。  走訪村委會(huì)。  同時(shí),這次活動(dòng)有助于宣傳XX大學(xué)XX學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度。在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí),讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì),為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口?!  叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和*中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解,交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。B、宣傳活動(dòng):  通過展覽照片和發(fā)放資料,宣傳XX大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r,宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景,激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往?! ?2)與當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體(聯(lián)系比較樂于報(bào)道研究生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的電視臺(tái))取得聯(lián)系,得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。 ?、茉O(shè)計(jì)安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt,整理*有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻。 ?、鉁?zhǔn)備隊(duì)旗。及時(shí)熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村,為日后的工作做好準(zhǔn)備?! ?0:3012:00與咸陽(yáng)市電視臺(tái)進(jìn)一步聯(lián)系,希望邀請(qǐng)他們參與并進(jìn)行報(bào)道?! 、陬I(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖?! ⊥瑫r(shí),負(fù)責(zé)后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時(shí)主動(dòng)向他們提供服務(wù)(如飲水)?! ?7)7月21日:  9:0016:00分組探望留守兒童,并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長(zhǎng)情況?! ?1:0011:30與村委會(huì)合影留念。確定第二天活動(dòng)事宜。  (3)向有關(guān)老師請(qǐng)教,請(qǐng)他們提出寶貴的意見。教育資源比較缺乏,當(dāng)?shù)氐慕逃较鄬?duì)比較落后。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,越來越多的人選擇到城市去打工謀生,將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧,于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童,父母長(zhǎng)期不在身邊的留守兒童在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)也了很多的問題。  。  身體狀況?! 〗鉀Q方法:提前與村委會(huì)取得聯(lián)系,獲得支持和幫助,在調(diào)查中,男同學(xué)注意保護(hù)全體小隊(duì)成員的安全,遭遇散放狗盡量不去招惹。 ?。ǘ┲黝}實(shí)踐  “投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng)  學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會(huì)、交流會(huì),并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng)。  四、社會(huì)實(shí)踐形式 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持集中與分散相結(jié)合,普遍要
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