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一年級學期班主任工作計劃-免費閱讀

2024-12-06 02:11 上一頁面

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【正文】 所以,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度?! ∵M取參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展?! ∪?、九年級下學期班主任工作目標  結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班團體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自我的潛能,考上一個滿意的學校。所以,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質(zhì)的前提條件。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)?! ∽寣W生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。  ,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點??茖W合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學爭取在全市排行靠前。提出合理可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。  ?! ?6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動?! ?4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動?! ?4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。同時,打破班干終身制的局限,實行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導(dǎo)同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。  1)開學初帶領(lǐng)全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生知規(guī),進而守規(guī)?! 〖议L評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。  。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā)。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅?! ?,以誠取誠。有的老師創(chuàng)設(shè)情境,讓學生通過操作,獲得自我發(fā)展……總之,隨著課改的實施,課堂教學已擺脫了原來那種嚴肅、死板的模式,一種活潑的、充滿童趣的、更為貼近學生生活的課堂模式,正逐漸形成。隨著“情境化課堂教學”專題的實施,課堂中教學的情境化已得到落實?,F(xiàn)在,教師在設(shè)計課堂教學時,更多的關(guān)注學生的情況。通過一年的課改,我區(qū)一年級課堂教學的氣氛,與以前相比有很大變化。獻課過程向全區(qū)任課教師開放,自愿參加聽課、評課。(因課題組過于龐大,我又在此基礎(chǔ)上,確定了20人的課題中心組。組建的辦法是:老師自己報名,只要有愿望,愿意在課改中展開研究,就可以報名。老師們通過這些不同的形式,總結(jié)第一學期實驗工作,找到經(jīng)驗,反思不足,并展望第二學期的工作,為實驗的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)?! ?,推動課改的發(fā)展。結(jié)果70余名教師報了名,老師們積極性很高。)本學期,課改的任務(wù)很重。活動中,老師們通過聽課、評課,思考新理念在課堂教學中的貫徹與落實,并觀摩、研討教材的使用。以前的課堂,教師總是認為學生不懂事,尤其是一年級學生,主體意識差,所以更多的是指令性語言。絕大多數(shù)老師能從學生的年齡特征、認知特點出發(fā)(即從學生共性特征出發(fā)),并有一些老師能針對本班學生情況,以及本班學生中的個別學生情況出發(fā)(即從學生的個性特征出發(fā)),來設(shè)計課堂教學,使教學過程更具有針對性。從情境的組織形式上,老師們根據(jù)教學內(nèi)容的不同,來選擇不同的形式?! ∫荒昙墝W期班主任工作計劃2  一、指導(dǎo)思想:  以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人?! 】鬃诱f過“其身正,不令而行。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。  后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。家長的評價認可程度,對學校對班級對教師的影響都很大?! ?)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀檢小組?! ?)量化考評的杠桿作用?! ?5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動?! ∪?、各月份的工作安排  三月份
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