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一年級班主任期末工作計劃-免費閱讀

2024-12-06 02:11 上一頁面

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【正文】 在人格上要與學生平等相待,以誠相見?! ∮杏媱澋拈_展集體活動。學生入學成績,各科是否平衡。這樣一來,我們就教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量。(三)不能與學校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準?!  盁o規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。俗話說,病從口入。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。不管是學習成績,還是身體素質(zhì)?! 〖訌娕c家長的有效配合。  b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會  學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。  六、活動安排  九月:開學典禮入學安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動  十月:迎國慶活動大隊委競選??ù髾z查  十一月:安全應(yīng)急演練社會實踐活動  十二月:慶元旦文藝匯演  一月:期末復(fù)習散學典禮  一年級班主任期末工作計劃4  轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期?! ÷逢牸o律  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展”路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),個別學生缺乏主動性。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。陪養(yǎng)幼兒走、跑、跳、爬、投擲等等基本動作的能力。通過讓幼兒學習民族文化,培養(yǎng)幼兒愛科學的情感和民族自豪感,并開展相應(yīng)的主題活動,制作適合幼兒的工作,讓幼兒對植物、動物、時間等有初步的了解,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。嗅覺和味覺的訓練則是注重提高幼兒嗅覺和味覺的靈敏度。以培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力和自信心。通過介紹使幼兒發(fā)展出集中注意于現(xiàn)實事物及控制動作的能力。  期末復(fù)習動員  評比優(yōu)秀學生及期末結(jié)束工作?! 》ㄖ平逃鞍踩逃!  兑蝗瘴視穼W習及評價?! ?4)、要求學生認真上好各專業(yè)課?! ?2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步?! ?2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學習習慣和行為習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由于學生的年齡特征和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,甚至有的孩子的書寫需進一步努力,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)?! ?7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。  (6)、學習經(jīng)驗交流會  體育、美育、勞育衛(wèi)生教育  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報?! ≡O(shè)計班幣,制定班幣獎勵方案?! c六一班級節(jié)目排練。  愛眼教育?!   〕R?guī)及禮儀教育  蒙特梭利認為:“紀律必須通過自由而獲得”,養(yǎng)成孩子的紀律,不能在強迫和壓制下形成,不要讓孩子象啞巴一樣默不作聲,要讓孩子在“工作”中學習,在:“生活”中實踐,從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀律。  教師要把文明禮貌行為課程一一介紹給幼兒,教育幼兒有禮貌的稱呼周圍的人,有禮貌的對待別人,問候別人。助幼兒提高度量的視知覺,鑒別大小、高低、粗細、長短、形狀、顏色及不同的幾何形體。通過小組活動的組織培養(yǎng)幼兒聽、說、認、讀和書寫能力。做好幼兒觀察分析記錄,以分組教學、個別輔導(dǎo)為教學方式盡快讓教學活動步入正軌。對幼兒使用的各項物品嚴格執(zhí)行各項消毒制度,保證了教室的通風、干凈,定期消毒教玩具,給幼兒一個干凈的環(huán)境。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育?! 《⒅饕ぷ鳌 〖訌姲嗉壈囡L班貌的建設(shè)  a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
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