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七年級美術教學計劃范文6篇-免費閱讀

2024-12-06 02:11 上一頁面

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【正文】   主要工作及措施  認真學習課程改革的先進理念,以全新的視角審視新課程,走進新課程?! 《?、教學內容分析:  本學期擬定十六課時的課程?! ∫虿氖┙?,杜絕人云亦云或千人一面的美術教育模式。  設計應用  了解主要的設計類別、功能,運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進行創(chuàng)意和設計,美化生活,形成初步的設計意識。不斷提高自己的教學水平?! ∷模虒W措施  1,研究教材,在教學中要夯實基礎知識,又要增強學生的創(chuàng)新能力,提高學生分析和解決問題的能力。教材中,不僅要求學生欣賞,了解美術知識,而且還在多方面要求學生自己動手設計(繪畫,工藝制作等領域)。使學生全面發(fā)展。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高?! 」ぷ靼才疟怼 ≈艽巍 ∑鹬拐鹿?jié)及資料  備注  第一周  總覽全書  第二周第三周  你我他  第四周第五周  我的故事  第六周第七周  向日葵  第八周第九周  梅竹精神  第十周第十一周  花圃  第十二周第十三周  和平鴿  第十四周第十五周  燈與光  第十六周  門  第十七周  期末考核  第十八周  期末自由復習七年級美術教學計劃 篇4  作為一名美術老師,有責任培養(yǎng)同學們去觀察,認識和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學們在美術的學科中得到美的熏陶?! ♂槍滩牡闹攸c,難點在于培養(yǎng)學生的各項技能和潛力,例如學生的繪畫技能、學生的觀察潛力、學生的自主學習潛力,最終到達自主欣賞和自主創(chuàng)作。中國畫寄托著畫家崇高的人生追求,表達著獨特的審美意趣。重視交流評價和學生情感體驗。通過初步摸底,該年級學生雖然美術基礎較差,主要原因是小學階段沒有專職老師輔導,學生缺乏必要的專業(yè)技能和美術基礎知識。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改善。  2.應利用多種形式,組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨獻。樹立愛護動物、保護動物的觀念和意識?! 《?、教學目的、要求  (一)總目標  學生以個人或群眾合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活?! ?.綜合探索學習領域  彩造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程資料,進行美術創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖?! ?,并進行有創(chuàng)意的創(chuàng)作。  歲月如梭,轉眼一個學期過去了。大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術,積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術,堅持積極進取、因地制宜、切實提高工作質量和管理水平,使我校藝術教育再上新的臺階。  2全面了解學情,既面向全體,也要兼顧個別差異,對于特長生和后進生要給予更多的知道?! ∷?、教材分析  本冊教材是經全國中小學教材審定委員會XX年初審通過的義務教育課程標準實驗教科書《美術》(七年級上冊),由課程教材研究所、中小學課程教材研究開發(fā)中心編著、湖南美術出版出版的新教材。立足于面向全體學生,以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力;強調趣味性的美術學習,設計資料貼近學生的生活經驗,強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上,充分體現社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色?! ∥艺J真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,了解學生原有的知識技能的質量  認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。同時進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,全面實施以“創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”為核心
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