生日卡片大班美術(shù)欣賞說課稿范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 如幼兒可以提出分類的標(biāo)準(zhǔn)，有音樂或沒音樂的，平面的或立體的，單頁的或雙面的，充分發(fā)揮幼兒在活動中的自主性。 互動中教師先讓幼兒認(rèn)識卡片上顯性的美，在通過送祝福理解賀卡其隱性的美，體現(xiàn)了活動為目標(biāo)服務(wù)，目標(biāo)為生活服務(wù)，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。 幼兒討論、教師指導(dǎo)，欣賞賀卡的美 集體欣賞，分類比較。生日賀卡又有其不同形象美，色彩美，造型美，所以我就選擇了生日賀卡作為教學(xué)活動內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞生日賀卡畫面的形象美，色彩美，造型美。 （三）每位幼兒想一句祝福的語句，為生日的幼兒送上祝福，教師指導(dǎo)。同時體現(xiàn)了藝術(shù)與幼兒的心理將康息息相關(guān)的特點(diǎn)，因為藝術(shù)中蘊(yùn)含的豐富情感通過審美中介感染著兒童的心靈。 （3）活動延伸，提高創(chuàng)造美的
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