20xx高中教師工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 (五) 以龍崗教研網(wǎng)為平臺(tái)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng) 積極探索網(wǎng)上教研，拓展教研時(shí)空范圍，提高教研效率。指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)名師及培養(yǎng)對(duì)象能不斷增強(qiáng)自己的教科研能力，逐步形成自己的教學(xué)特色，盡快出成績(jī)、出成果。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干教師的作用，推出自己的名師開(kāi)展示范觀摩課，著力培養(yǎng)我區(qū)生物學(xué)科的名師，形成生物學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法?！ ?，研訓(xùn)一體?！ ?2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)?！ 。龑?dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣，并通過(guò)推薦書(shū)籍、組織讀書(shū)活動(dòng)的方式，讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，從而擴(kuò)大學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維能力?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) ，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)?！ ?，與家長(zhǎng)溝通作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)?！ X年行事歷 3月，組織部分市開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科課題選題研討會(huì) 4月，全省音樂(lè)教研員培訓(xùn)會(huì) 5月，省音樂(lè)名師工作室掛牌儀式， 7月，全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會(huì) 9月，開(kāi)展23個(gè)市送教上門(mén)活動(dòng) 1011月，組織參加全國(guó)第六屆中小學(xué)音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)選活動(dòng)觀摩活動(dòng)。XX年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線，開(kāi)展送教上門(mén)、送培到門(mén)等活動(dòng)，與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革，做到在實(shí)踐中收獲，校正中前行。2020高中教師工作計(jì)劃 高中教師工作計(jì)劃(一) 為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果，進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象，努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量?！ ∪⑸钊胝n題研究，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題?！ 「咧薪處煿ぷ饔?jì)劃(二) 高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對(duì)新的工作，新的角色，充滿(mǎn)了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師個(gè)人工作計(jì)劃。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量?！ ∶鎸?duì)新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)新?！ ?，掌握學(xué)語(yǔ)文的方法，激發(fā)學(xué)好語(yǔ)文的愿望?！ ∥濉⒔炭蒲泄ぷ鳌 ?
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