20xx高三實習班主任的工作計劃-免費閱讀
【正文】 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質，避免過于緊張而發(fā)揮失常。本周主題班會為安全教育班會，組織學生開始籌備。 結合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況?！ 〈胧簣猿衷缱x、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律?！ 】傮w上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題?！ 〕藰O個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的?！ 〖訌妼Ω黜椄傎愔蝎@獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學生，激勵有潛力的學生?！ 〖訌娫缱x制度。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改。所以班干部的一切工作都透明化，細化。 學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難?！ W生進行有針對性的個別教育：針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)內部學習動機，讓學生們明確學習的重要性。全班只有一個同學上了五段線，其余同學成績排名都在德陽市20xx名以后?！ A滿完成任務，學生很快從長假的放松中調整過來，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標?！ 〉谑绞埽骸 ≡谠邪嘀魅蔚某Ｒ?guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調，互相配合?！ 『蛯W生熟悉并建立良好的關系，基本掌握班級的情況和主要問題?！ 〔糠謱W生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散?！ 」ぷ鲀热荩骸 τ谝陨瞎ぷ骶鶡o成效的學生給予適當?shù)膫€別教育?！ “l(fā)放晚自習紀律調查表，根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的規(guī)定?！ ≈攸c整頓宿舍內務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導?！ 〉诙艿蕉埽骸 π＿\會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務?？偡?60分，最低152分，學生個體差異非常大。注重學法指導，提高學習效率。對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎，班級的學生，養(yǎng)成了比較好的學習生活習慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。接受新知識的壓力?！ ∨浜蠈W校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。由課代表進行早讀情況登記?！ ∑綍r利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎知識專業(yè)，以便將來的升學。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習?！ 【C上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事?！ ∪嗉壗ㄔO措施及具體步驟 (一)常規(guī)要求及措施 爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象?！ ?二)做好學生的思想工作 關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其
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