高一物理上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 c、盡可能讓學(xué)生用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)： ?、?、新課開始前，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，為新課做好準(zhǔn)備。 四、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施 鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué) a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。同時(shí)可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法。單元復(fù)習(xí)和測試落實(shí)到個(gè)人，完善課前檢查和試卷的單獨(dú)評講。實(shí)驗(yàn)探究的過程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，能再現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程，對學(xué)生科學(xué)的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，其次要注意聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生搭建物理思維的平臺?！ 《⒔虒W(xué)目的及任務(wù)： 1．認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn)，為新高考方案的實(shí)施熱身，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)搞好高中物理教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生的高中物理素養(yǎng)都能得到良好的發(fā)展和進(jìn)步，不讓學(xué)生在即將實(shí)施的新高考方案中折戟。但是多媒體設(shè)備我認(rèn)為不是用來投影簡單的上課講稿的?！ 〗處熞栽掝}的形式引入教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生一起討論，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)出結(jié)論。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意： ?、倜鞔_概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù)?！ 【v：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清?！ 、荻x的語言表達(dá)形式可以不同，但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同?！ 《⒓皶r(shí)的反饋 本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣?？梢蕴峁┳銐虻慕虒W(xué)資料，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑?！ 、步滩姆治觯何覀兪褂玫氖墙炭瓢妗陡咭晃锢肀匦抟弧肥前凑招抡n標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)編寫的教材，教材突出了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化了學(xué)生的主體地位，這對學(xué)生的自學(xué)能力、邏輯思維能力、抽象思維能力、動手能力等都有了較高的要求。要逐步地糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教
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