毛筆書法教師教學工作計劃-免費閱讀
【正文】 漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是有紀律。 四、加強書法訓練 結構(獨體字。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣?！ ∑?、教學進度： 以周為單位完成相應的教學計劃和內容 毛筆書法教師教學工作計劃(二) 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。書法課要講究字形、運筆、結構、章法四美，顯然將其提升到一個藝術高度來認識來衡量?！ 《⒔滩姆治觥 ≈袊鴷ㄔ催h流長，博大精深。作品展覽是在教學工作進行到一半，學生掌握了一定基礎之后，規(guī)定內容，完成作品，在學期中及學期末舉辦作品展示活動。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法
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