幼兒園托班教研工作計(jì)劃范本-免費(fèi)閱讀
【正文】 經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，發(fā)揮家園聯(lián)系的互動(dòng)作用。 二、保育為主，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng) 堅(jiān)持晨檢及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決和處理。在沈老師的帶領(lǐng)下，我們老師應(yīng)該要抓住理論知識(shí)，實(shí)踐專業(yè)技能，從而提高我們教師的音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)。而我這位托班教研組長(zhǎng)更談不上什么經(jīng)驗(yàn)了，只是乘這次機(jī)會(huì)，讓自己多學(xué)一些工作上的知識(shí)?！ 橛變簞?chuàng)設(shè)輕松自由的語(yǔ)言交流環(huán)境如每周一創(chuàng)設(shè)談話活動(dòng)，或讓幼兒簡(jiǎn)單講述圖書情節(jié)等，鼓勵(lì)幼兒大膽的在眾人面前交流見(jiàn)聞?！ ∨囵B(yǎng)幼兒閱讀的興趣，每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，隨意翻看，不必一頁(yè)一頁(yè)地看，知道書是怎么拿著?！ ∵€不能夠和同伴一起閱讀，自己閱讀時(shí)有撕書現(xiàn)象?！ √岣哂變旱拈喿x興趣是提升閱讀生命力的重要方面。興趣是積極探究某種事物或某種活動(dòng)的心理傾向，它使人產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，在精神上得到一定的滿足，引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。 閱讀時(shí)間短，會(huì)不斷更換圖書，有時(shí)一連會(huì)拿好幾本。 班中創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說(shuō)），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報(bào)、圖片、自制圖書、照片圖書等，會(huì)指認(rèn)書本上的物體。進(jìn)而使幼兒愿意與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單交談，愿意與小朋友一起閱讀圖書。對(duì)于我們托班的教研組來(lái)說(shuō)，我們的隊(duì)伍是年輕的，雖然只有4位成員，但是力量是龐大的，我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高我們組的實(shí)力!～ 二、教研目標(biāo)： 深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》內(nèi)容，將《綱要
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