小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小小的船原文、教案160及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”（讀一讀，這兩句話有什么不同？你喜歡哪一句？為什么？）學(xué)生在比較讀中感悟了語(yǔ)言的美，月兒的可愛(ài)。思而不學(xué)則怠。在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生讀，才能讀出情，讀出趣呢？在本課的教學(xué)當(dāng)中，我設(shè)置了這樣的情境：先放兒歌《小小的船》學(xué)生聽(tīng)的很有趣，這時(shí)，我問(wèn)：“你們喜歡這首歌嗎？想學(xué)嗎？這恰巧是我們要學(xué)的課文?！边@一理念，設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：猜謎激趣，導(dǎo)入新課；初讀課文，整體感知；趣味識(shí)字；品讀課文，像想中創(chuàng)新。（教師出示課件《小小的船》全文） 現(xiàn)在同桌之間或是自己練練?！ ∮螒蜢柟套R(shí)字；（摘星星） 掛在天空中的小星星寂寞了，急著和同學(xué)們見(jiàn)面呢！你能叫出這些星星的名字嗎？能叫對(duì)，會(huì)組詞，就把小星星送給你。 【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》教案 教學(xué)目的： 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫四個(gè)字。及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》原文 小小的船（葉圣陶） 彎彎的月兒小小的船。這節(jié)課呀我們要學(xué)習(xí)第七課《小小的船》（教師出示課件，揭示課題。我明白了船的樣子是兩頭尖尖的?！ ∠抡n后，把你想象的景色畫下來(lái)?！币恢恢恍∈帧编А钡嘏e起在桌子上，有的說(shuō)：”我看到的月亮”像香蕉”“像月餅”“像大玉盤”“像個(gè)半圓”“像眉毛”……學(xué)生的答案千奇百怪，這些都是學(xué)生已有的生活
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