20xx小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃-免費閱讀
【正文】 四、復(fù)習(xí)措施 根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的實際情況制定以下措施： 將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。 復(fù)習(xí)的重、難點 重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中?！ 〕醪街兰印p法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考?！ ∽龊脤懺挼钠鸩焦ぷ鬟M行說話寫話的訓(xùn)練保證每周有寫話作業(yè)。 (二)落實教學(xué)常規(guī)管理確保教學(xué)活動有序高效進行?！ ?4)注重備課組資料的積累?！ 《⒐ぷ髂繕恕 〖訌娦１狙行尢岣呓處熕刭|(zhì)促進本組內(nèi)教師的成長?！ 〗處熢趥?、教、批、輔、考等教育教學(xué)環(huán)節(jié)，對學(xué)困生多加關(guān)懷，厚愛一層，從抓基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，在備課時，關(guān)注學(xué)困生，注重基礎(chǔ)知識和興趣知識點設(shè)計教案。引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強者?！ ≡谡n堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系?！ 嵺`方面的 本冊教材安排了“年歷制作”和“設(shè)計校園”兩個數(shù)學(xué)實踐活動?！ 〔怀霈F(xiàn)文字概括形式的計算法則，充分調(diào)動學(xué)生已有的計算知識和經(jīng)驗，讓學(xué)生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解?！ ≡谡n堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。在學(xué)習(xí)乘法口訣的過程中初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略，發(fā)展推理能力?！ ?二)數(shù)學(xué)思考方面 在認數(shù)過程中初步發(fā)展思維能力?！ 〗?jīng)歷探索兩位數(shù)加減整十數(shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過程，并能比較熟練地進行口算。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣持久的保持，并逐步引導(dǎo)思維的樂趣、體驗成功所獲得的樂趣?！ 〉窃谟龅剿伎忌疃容^難的問題時，有畏縮情緒?！ ≈匾曇龑?dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)?！ ∧茉卺斪影迳蠂龊驮诜礁窦埳袭嫵鲩L方形、正方形、三角形和平行四邊形。在口算練習(xí)中初步培養(yǎng)思維的敏捷性?！ ≡诮處煹闹笇?dǎo)下，能從實際生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題，并應(yīng)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時，應(yīng)加強培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績 二、教材分析 本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動等等?！ ∮脭?shù)學(xué)解決問題方面的 本冊教材安排用數(shù)學(xué)解決問題方面的內(nèi)容，主要有兩個單元。會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！ ⊥ㄟ^教學(xué)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀律等方面提出始終一貫，科學(xué)而嚴格的要求?！ ≌J真及時地記錄教學(xué)后的感受和感悟，及時準確地審視自己的教學(xué)?！ ∫亚楦小B(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。同年級的老師要在個人鉆研的基礎(chǔ)上進行集體備課?！ ∽龊脗湔n組的常規(guī)工作： (1)認真制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃?！ ∏袑嶉_展課堂教學(xué)的研討提高教師教學(xué)水平。 ?、谥贫▽W(xué)生課前、課中、課后的基本行為規(guī)范標準和流程并按此進行嚴格的訓(xùn)練。
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