20xx幼兒園小班教師個人工作計劃-免費閱讀
【正文】 我班將努力做好以下工作： (1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 ⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 三、教育教學工作 ?、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作?！ ?四)科學領(lǐng)域 ?、痹诔扇艘龑?，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物?！ 、矊W習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。 五、家長工作方面 家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。在師徒結(jié)對的形式下，認真像師傅學習各個方面的知識以及經(jīng)驗，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進?！ ?2)、創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律?！ ?，在教育內(nèi)容的選擇上，適當整修教學內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展?！ ?向家長做好防病及安全問題的宣傳教育?！ f(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 ，提高伙食質(zhì)量。 。這學期將結(jié)合實際，進一步解決這一問題?！ ?。教師在聽課與上課過程中，要學會對自己工作負責，實行自我管理、自我決策，思考我要做什么?我應該怎么做?為什么這樣做?這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動?！ ?，加強專業(yè)培訓。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。龍崗幼兒園、實驗幼兒園均以控制生員增加收入，減輕教師工作量，提高保教質(zhì)量，從而達到提高園所知名度，穩(wěn)定生源的目的。 二、幼兒園情況分析 經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。優(yōu)化一日保教活動。加強教研組建設(shè)，配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。利用周五業(yè)務學習的時間，通過自主學習的模式，值周教師組織學習游戲、美工、兒歌、律動等并推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等，其余教師做好學習筆記。通過不同形式、不同方法讓新老教師通過教研活動都要有所成長?！ 〗逃|(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學過程。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。再如，一些家長強烈要求孩子三歲就開始寫字，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的?！ ?。寫好每一次教育活動計劃。 班級工作中： 嚴格要求自己，以身作則地做好班級工作。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習英語非常有趣?！ I(yè)技能加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本能力的練習。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓?。 以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正?！ 、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝?！ 、蚕矚g聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受?！ ?2)學會正確的洗手方法?！ ?4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)
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