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20xx年幼兒園教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃(精選-3篇)-免費(fèi)閱讀

2024-12-02 22:14 上一頁面

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【正文】   對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。  開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)?! ?月26日:《保教指南》的學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)中常見問題剖析。一票否決制amp?! ≡趲煹陆ㄔO(shè)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。切實(shí)提高教師行為規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。  鼓勵(lì)青年教師大膽嘗試園級(jí)課題的研究。評(píng)比活動(dòng)分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,即教案說課、活動(dòng)展示及案例評(píng)比。為了及時(shí)吸取新的幼教信息,我園選派一批有特長(zhǎng)教師外出拜師學(xué)藝?! ×⒆阕耘?,完善師資自培工作體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促使教師專業(yè)化水平提高?! ≡诮萄谢顒?dòng)上,要真正提高教師的能力;教研中探討研究的問題怎樣真正落實(shí)到工作實(shí)踐中?! 《?、現(xiàn)狀分析  (一)師資現(xiàn)狀:  本學(xué)期,我園增添了一個(gè)班,共9個(gè)班,其中1個(gè)托班,3個(gè)小班,3個(gè)中班,2個(gè)大班?! ∩蠈W(xué)期我們重點(diǎn)研究了新教材中學(xué)習(xí)活動(dòng)這一本教材,在實(shí)踐活動(dòng)中,老師們對(duì)整合觀念的體現(xiàn)只留于內(nèi)容上,形式上,目標(biāo)上的體現(xiàn)還比較欠缺。課件資源的互利還應(yīng)加強(qiáng),做到物盡其用,資源不浪費(fèi)?! 〖訌?qiáng)實(shí)踐研討,促觀念向行為轉(zhuǎn)化  大膽、積極地實(shí)踐新教材,在實(shí)踐新教材的過程中不斷地反思,積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),豐富、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材?! 、劾^續(xù)以走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式聽專家作相關(guān)幼兒教育講座,領(lǐng)悟現(xiàn)代教育形勢(shì),把握契機(jī),指導(dǎo)工作實(shí)踐?! 、芏嗝襟w課、學(xué)件交流?! W(xué)校要廣泛通過校園網(wǎng)、墻報(bào)板報(bào),橫幅等宣傳形式,廣泛宣傳教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和《保教指南》的有關(guān)規(guī)定。  在開展師德教育的基礎(chǔ)上,集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。每年年終考核,進(jìn)行一次師德師風(fēng)的專項(xiàng)考核,并將考核情況記入教師個(gè)人考核檔案。quot?! ∮變簣@教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃3  一、指導(dǎo)思想:  以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。  三、具體措施:  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念?! ?二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。通過開展“愛幼教”活動(dòng),樹立教師工
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