重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力測試試卷-豫教版(附答案)-免費閱讀
【正文】 直接、獨自。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫出有關(guān)句子。當(dāng)我說完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說下去?！? 第二天，我給他打了電話。上勞動課的時候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。報春使者 春燕（ ）疾病 （ ）知識 （ ）信息 （ ）文明我會給下面每個字組詞語。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 用“______”標(biāo)出不同類的詞。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)。任勞任怨 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭）按課文內(nèi)容填空。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀理解。我連連答應(yīng)，說明天就做。我答應(yīng)了，但拖延了很長的時間。1．寫出下列詞語的反義詞。閱讀文言文，回答問題。
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