重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試卷-蘇教版(附解析)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）將“或者”替換成“還是”六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請(qǐng)你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習(xí)作。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)娜宋锩郑┲型饷暮芏嗲楣?jié)膾炙人口，請(qǐng)從下面提供的情節(jié)完成題目。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了?！ ∮赀^天晴。（改擬人句） ___________________________________________ （5）沒有太陽，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。______________________________________________________________俄國作家列夫 援──2．孰為汝多知乎？ 汝──3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。n)隙。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。n）計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jiān ji224。亂（哄哄 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏 洪 哄）鐘般的聲音。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）病句修改。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。“無獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。n yī y237。略潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回
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